【題目】下列事例中,能夠減小壓強(qiáng)的是( 。
A.把書包帶做得寬些
B.用線切割濕軟的肥皂時,選用細(xì)線
C.刀、斧、剪的刃都磨得很薄
D.用來插入軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管,一端被削得很尖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“wifi”是現(xiàn)在生活中必需的科技產(chǎn)物,它是以無線方式互相連接的技術(shù),無線路由器和電腦、手機(jī)之間是通過______傳遞信息的,其在真空中的傳播速度為________m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. 小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮,是因為受力面積小,增大了壓強(qiáng)
B. 深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強(qiáng)隨深度而增大
C. 人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
D. 用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在抗擊新冠肺炎疫情的特殊時期、利用物流無人機(jī)可迅速將小批量的醫(yī)用物資運(yùn)輸?shù)礁鱾醫(yī)療點(diǎn)。下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.控制臺依靠超聲波對物流無人機(jī)進(jìn)行操控
B.無人機(jī)勻速直線飛行時,受非平衡力的作用
C.無人機(jī)勻速下降時,重力勢能減小,動能增大
D.無人機(jī)底部安裝散熱片是因為電流具有熱效應(yīng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示。(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式_______進(jìn)行速度計算的。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較____(填“大”或“小”)。
(3)請根據(jù)圖中信息回答sAB=____cm; tBC=____s;vAB=____m/s;vBC=____m/s。
(4)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越___,是在做_________運(yùn)動。
(5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏____(填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時,想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實驗方案,來測量橡皮泥的密度.
(1)方案一:選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實驗操作,實驗過程按圖1所示順序進(jìn)行.
①由圖可知:橡皮泥的密度ρ=kg/m3 .
②請你評估:這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是 .
(2)方案二:選擇彈簧測力計(如圖2)、水和細(xì)線設(shè)計實驗方案如下:
a.橡皮泥用線系好,用測力計測出橡皮泥的重力G1 .
b.將測力計吊著的橡皮泥浸沒入水中,讀出這時測力計的示數(shù)為G2 .
①則可知橡皮泥密度的表達(dá)式:ρ=(用所測量的符號表示).
②請你評價:在該方案中能不能較準(zhǔn)確地測出橡皮泥的密度?
答:(選填“能”或“不能”),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是( 。
A.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程工作的過程中氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能增大
B.核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的
C.開水上方的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
D.夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)
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