彈簧測(cè)力計(jì)在端點(diǎn)附近斷裂,小明把斷裂的那一部小段取下,將剩余部分彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零點(diǎn),用這個(gè)測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力的大小為測(cè)量值M,彈簧沒(méi)有斷裂前測(cè)量相同的力的測(cè)量值為N,比較兩次測(cè)量值的大小則(  )
分析:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小與彈簧的形變量(伸長(zhǎng)量或壓縮量)成正比.即F=kX.
式中F為彈力,X為形變量(伸長(zhǎng)量或壓縮量),k叫彈簧的勁度系數(shù),簡(jiǎn)稱勁度,其大小于彈簧本身的性質(zhì)有關(guān)(材料、形狀、匝數(shù)、孔徑),在國(guó)際單位制中有單位為“N/m”,由公式可知,就其大小k=F/X,即彈簧勁度系數(shù)的大小等于彈簧發(fā)生單位形變量時(shí)彈力的大。
解答:解:“斷裂的那一小段去掉”,這樣彈簧就短了,短了后,在相同力的作用下,伸長(zhǎng)的總長(zhǎng)度就變小,在測(cè)力計(jì)上顯示的讀數(shù)也會(huì)變小.“校準(zhǔn)”的只是“零點(diǎn)”.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的使用及讀數(shù),本題的關(guān)鍵是彈簧斷了,即它的形變量小了,即它的彈力小了,所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)就小了.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

彈簧測(cè)力計(jì)在端點(diǎn)附近斷裂,小明把斷裂的那一部小段取下,將剩余部分彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零點(diǎn),用這個(gè)測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力的大小為測(cè)量值M,彈簧沒(méi)有斷裂前測(cè)量相同的力的測(cè)量值為N,比較兩次測(cè)量值的大小則


  1. A.
    M比N大
  2. B.
    M比N小
  3. C.
    M等于N
  4. D.
    以上都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

彈簧測(cè)力計(jì)在端點(diǎn)附近斷裂,小明把斷裂的那一部小段取下,將剩余部分彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零點(diǎn),用這個(gè)測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力的大小為測(cè)量值M,彈簧沒(méi)有斷裂前測(cè)量相同的力的測(cè)量值為N,比較兩次測(cè)量值的大小則( )
A.M比N大
B.M比N小
C.M等于N
D.以上都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:單選題

彈簧測(cè)力計(jì)在端點(diǎn)附近斷裂,小明把斷裂的那一小段取下,將剩余邵分彈簧重新安裝好, 并校準(zhǔn)了零點(diǎn),用這個(gè)測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力的大小為測(cè)量值M,彈簧沒(méi)有斷裂前測(cè)量相同的力的測(cè)量值為N,比較兩次測(cè)量值的大小則
[     ]
A. M 比N大
B. M 比N 小
C. M 等于N
D.以上具有可能

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