“五一”黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,圖是她用過的一張火車票.
(1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息:
①______;
②______.
(2)若小麗想知道列車的平均速度,還應(yīng)知道______和______兩個(gè)物理量,并利用公式______計(jì)算.
(3)小麗上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開去了.請(qǐng)你分析小麗為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”.

【答案】分析:(1)從車票上搜集兩條有用的信息,如發(fā)車時(shí)間、票價(jià)、車次等;
(2)根據(jù)速度定義式知道,要求速度,就要知道路程和時(shí)間;
(3)由于選擇了不同的參照物,才有了小麗的錯(cuò)覺.
解答:解:(1)有用信息:①發(fā)車時(shí)間為7:57,②車票價(jià)格是59元;
(2)要計(jì)算列車的平均速度,需知道訥河至哈爾濱的距離s、列車從訥河到哈爾濱的運(yùn)行時(shí)間;利用計(jì)算;
(3)開始以對(duì)面列車為參照物,對(duì)面列車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí),覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn);后來以站臺(tái)為參照物,發(fā)現(xiàn)自己做的列車沒動(dòng).
故答案為:(1)發(fā)車時(shí)間為7:57,車票價(jià)格是59元;
(2)訥河至哈爾濱的距離,列車從訥河到哈爾濱的運(yùn)行時(shí)間,
(3)小麗會(huì)有這種“錯(cuò)覺”的原因:是以反方向的列車為參照物.
點(diǎn)評(píng):本題考查了速度的計(jì)算、參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,涉及到從車票搜集信息,有難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)“五一”黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,圖是她用過的一張火車票.
(1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息:
 
;
 

(2)若小麗想知道列車的平均速度,還應(yīng)知道
 
 
兩個(gè)物理量,并利用公式
 
計(jì)算.
(3)小麗上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開去了.請(qǐng)你分析小麗為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

五一黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,圖是她用過的一張火車票.
(1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息:
發(fā)車時(shí)間為21:22
發(fā)車時(shí)間為21:22
;
車票價(jià)格是36元
車票價(jià)格是36元

(2)若小麗想知道佳木斯到哈爾濱的大致距離,還應(yīng)知道
火車從佳木斯到哈爾濱運(yùn)行的速度
火車從佳木斯到哈爾濱運(yùn)行的速度
火車從佳木斯到哈爾濱運(yùn)行的時(shí)間
火車從佳木斯到哈爾濱運(yùn)行的時(shí)間
兩個(gè)物理量,并利用公式
v=
s
t
v=
s
t
計(jì)算.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

“五一”黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,圖是她用過的一張火車票.
(1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息:
①________;
②________.
(2)若小麗想知道列車的平均速度,還應(yīng)知道________和________兩個(gè)物理量,并利用公式________計(jì)算.
(3)小麗上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開去了.請(qǐng)你分析小麗為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

“五一”黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,右圖是她用過的一張火車票。(1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用的信息;①                         。
                       

(2)若小麗想知道訥河到哈爾濱的大致距離,還應(yīng)知道                      兩個(gè)物理量,并利用公式                 計(jì)算。

(3)小麗上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車。忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開去了。請(qǐng)你分析小麗為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案