科學(xué)家通過長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系,其中最重要的兩項(xiàng)研究如圖所示.

(1)甲圖是研究________現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了________.

(2)乙圖是研究________現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了________,它是把________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

答案:
解析:

  答案:(1)電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)

  (2)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng) 電動(dòng)機(jī) 電

  解析:本題采用對(duì)比探究的方法考查對(duì)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)工作原理的理解.甲圖中,開關(guān)閉合后,導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng),因此它是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用這個(gè)原理可制成發(fā)電機(jī);乙圖中,開關(guān)閉合后,導(dǎo)體AB中有電流通過,受到磁場(chǎng)對(duì)它的力的作用,故它是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的裝置,利用這個(gè)原理可制成電動(dòng)機(jī).從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析此題:發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,“動(dòng)”在先,“電”在后;電動(dòng)機(jī)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,“電”在先,“動(dòng)”在后;而乙圖中有電源,顯然是提供電能的,“電”在先,所以乙圖是電動(dòng)機(jī)的原理圖,甲圖是發(fā)電機(jī)的原理圖.


提示:

“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”和“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象及應(yīng)用是電磁轉(zhuǎn)換的兩個(gè)重點(diǎn).區(qū)別二者的方法:(1)直接觀察裝置中是否有電源:有電源屬于前者,否則是后者.(2)分析在研究過程中能量的轉(zhuǎn)化情況:前者是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,后者是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.


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科目:初中物理 來源: 題型:

21、科學(xué)家通過長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象的一些規(guī)律:在圖A所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明
通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)
,該現(xiàn)象是由
奧斯特
首先發(fā)現(xiàn)的.圖B是研究
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象的裝置.根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了
發(fā)電機(jī)
機(jī),該現(xiàn)象是由
法拉第
首先發(fā)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

26、科學(xué)家通過長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象的一些規(guī)律:
(1)圖A所示是用來描繪某-磁體周圍磁場(chǎng)的部分磁感線,由磁感線的分布特點(diǎn)可知,a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)
(選填“強(qiáng)”或“弱”);若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,則小磁針靜止時(shí),其N極指向
Q
處(選填“P”或“Q”).
(2)在圖B所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明
通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
,該現(xiàn)象是由
奧斯特
首先發(fā)現(xiàn)的.
(3)圖C是研究
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象的裝置.從正對(duì)紙面的角度看,圖中導(dǎo)體ab
左右
(選填“上下”、“左右”、“前后”)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了
發(fā)電機(jī)
機(jī),它把
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能,該現(xiàn)象是由
法拉第
首先發(fā)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

10、科學(xué)家通過長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系,其中最重要的兩種研究如圖所示.
(1)甲圖是研究
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制了
發(fā)電
機(jī).
(2)乙圖是研究
磁場(chǎng)對(duì)電流作用
的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了
電動(dòng)
機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:

科學(xué)家通過長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系,其中最重要的幾種研究如下圖所示:
(1)圖1是研究
通電螺線管
通電螺線管
的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了
電磁鐵
電磁鐵

(2)圖2是研究
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了
發(fā)電
發(fā)電
機(jī).
(3)圖3是研究
磁場(chǎng)對(duì)電流作用
磁場(chǎng)對(duì)電流作用
的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了
電動(dòng)
電動(dòng)
機(jī).

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)公辦初中九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)家通過長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象的一些規(guī)律:在圖A所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明______,該現(xiàn)象是由______首先發(fā)現(xiàn)的.圖B是研究______現(xiàn)象的裝置.根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了______機(jī),該現(xiàn)象是由______首先發(fā)現(xiàn)的.

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