【題目】學習了比熱容的知識后,小剛想比較常喝的豆?jié){和牛奶的吸熱能力。小剛在家中進行了如圖所示的實驗:在兩個相同的飲料瓶中分別裝入初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各放有一支相同的溫度計,然后將兩個塑料瓶同時浸入一盆溫度較高的熱水中。他觀察發(fā)現(xiàn):浸入相同的時間,豆?jié){的溫度升高較多。
(1)小明指出飲料瓶中的豆?jié){和牛奶的____(選填“質量”或“體積”)還應相同。
(2)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應讓____吸熱的時間長些,這說明它們升高相同的溫度時,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量____,實驗表:_____的吸熱能力更強些。
(3)實驗中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中,可以保證在相同時間內豆?jié){和牛奶____相同,然后用比較____的方法來完成探究實驗的。
【答案】質量 牛奶 少 牛奶 吸收熱量 溫度變化量
【解析】
(1)[1]實驗中物質的種類不同,控制變量才能得出普遍性結論,所以還應控制飲料瓶中的豆?jié){和牛奶的質量相同;
(2)[2][3][4]兩個塑料瓶同時浸入一盆溫度較高的熱水中,因浸入相同的時間,故吸熱相同,豆?jié){的溫度升高較多,故據(jù)此推理,要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應讓牛奶加熱的時間長些。這說明它們升高相同的溫度時,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量少,根據(jù)比較吸熱能力的方法,牛奶的吸熱能力更強些;
(3)[5][6]實驗中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中,可以保證在相同時間內豆?jié){和牛奶吸收的熱量相同,又豆?jié){和牛奶得質量相同,根據(jù)Q=cm,然后用比較升高的溫度的方法來完成探究實驗。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實心勻質,甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強P甲=P乙=P丙,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是( )
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙
B. ρ甲=ρ乙>ρ丙
C. ρ甲<ρ乙<ρ丙
D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小莉根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),得出以下四個結論,其中正確的是
物質 | 密度ρ/(kgm-3) (常溫常壓下) | 物質 | 熔點/℃ (在標準大氣壓下) | 物質 | 比熱容c/[J(kg℃)-1] |
煤油 | 0.8×103 | 銅 | 1083 | 干泥土 | 0.84×103 |
純水 | 1.0×103 | 鋁 | 660 | 水 | 4.2×103 |
銅 | 8.9×103 | 鉛 | 328 | 銅 | 0.39×103 |
鋁 | 2.7×103 | 錫 | 232 | 鋁 | 0.88×103 |
A.用來熔化錫的器皿可以用銅制作
B.質量相等的純水和煤油,純水的體積較小
C.體積相等的銅塊和鋁塊,降低相同的溫度,鋁塊放出的熱量較多
D.質量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側,如圖所示。為了找到燭焰清晰的像,小明應將光屏向_____移動(選填“左”或“右”)。小明將光屏移到某一位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,則該像是_____像(選填“實”或“虛”)。小明將點燃的蠟燭移動到光具座上35cm刻線處,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立、_____的實像。(選填“放大”或“縮小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲容器內盛有水,乙容器盛有下表所列的一種液體。在一個標準大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內的液體沸騰了。則乙容器內盛的液體可能是
物質 | 沸點/℃ |
酒精 | 78 |
水 | 100 |
煤油 | 150 |
亞麻仁油 | 287 |
A.酒精
B.水
C.煤油
D.亞麻仕油
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老劉一家國慶小長假期間外出自駕游,外出時駕駛的是一國內質量為1.5t小轎車,目的是去廣西桂林陽朔興坪古鎮(zhèn)欣賞20元人民幣上的漓江風景。老劉在地圖上查找到的路線是出發(fā)地離興坪古鎮(zhèn)300km。小轎車在公路上行駛時牽引力約為車重的0.05倍。在出發(fā)地附近加油站加油時,老劉發(fā)現(xiàn)車油量表示數(shù)幾乎接近“0”。查看相關數(shù)據(jù)得知該轎車的汽油完全燃燒放出的熱量為30%用來驅動汽車做有用功,小轎車所加的95#汽油的熱值為3.75×107 J/L,求:
(1)從出發(fā)地到目的地小轎車牽引力所做的功;
(2)行駛全程轎車汽油完全燃燒放出的熱量;
(3)為了順利到達目的地,老劉在出發(fā)前應給轎車加油的最小體積。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,薄壁圓柱形甲和均勻圓柱體乙置于水平地面上。甲足夠高、底面積為3S,其內盛有體積為3×10﹣3米的水;乙的底面積為S,所受重力為G。
①求甲中水的質量。
②求乙對水平地面的壓強P乙。
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體乙上截去一定的厚度,并將截去部分放入甲的水中,乙剩余部分的高度與容器A中水的深度之比為h乙':h水'為3:2,且乙剩余部分對水平地面的壓力等于水對甲底部的壓力,求乙的密度ρ乙。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的s﹣t圖象(路程﹣時間圖象)如圖所示.則下列判斷錯誤的是( )
A. 甲、乙都在做勻速直線運動
B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙為參照物,甲往東運動
D. 經過4s,甲乙相距8m
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2016·泰州卷)在“探究影響液體內部壓強的因素”實驗中.
(1)壓強計是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強大小
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內的液面相平.(不考慮實驗結論的偶然性)
①比較甲和圖___,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論:______
③比較乙和圖丁,能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎?____,理由是:______
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com