【題目】探究光的反射規(guī)律時,小欣進(jìn)行了如圖所示的實驗,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的兩塊紙板組成.讓一束光貼著左側(cè)的紙板A沿EO方向射到O點,在右側(cè)紙板B上能看到反射光OF.
(1)請在圖中標(biāo)出反射角并注明度數(shù).
(2)減少入射光線EO與水平方向的夾角,可以看到反射光線OF將 (選填“偏向”或“偏離”)法線,這說明反射角隨入射角的增大而 (選填“增大”或“減少”).
(3)若將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在紙板B上 (選填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明: .
【答案】(1);
(2)偏離;增大;
(3)不能;在;
(4)反射時,光路是可逆的.
【解析】解:(1)由圖知,入射光線與鏡面的夾角為50°,所以入射角為90°﹣50°=40°,如圖所示:
(2)減少入射光線EO與水平方向的夾角,即入射光線遠(yuǎn)離法線,可以看到反射光線OF將偏離法線,這說明反射角隨入射角的增大而增大.
(3)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定的角度,由于反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi)則在紙板B上,所以在紙板上將不能看到反射光;
(4)讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,說明反射時,光路是可逆的.
故答案為:(1)見上圖;(2)偏離;增大;(3)不能;在;(4)反射時,光路是可逆的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g,杯的底面積為100cm2,將一個質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計,杯內(nèi)水沒有溢出,g=10N/kg)。則:
⑴物體A的密度是 g/cm3,當(dāng)物體A的一半浸入水中后,如圖,水對燒杯底部的壓強(qiáng)增大了 Pa。
⑵物體A所受的浮力為 N,細(xì)線對物體A的拉力為 N,臺秤的示數(shù)為 N,此時燒杯對臺秤的壓強(qiáng)為 Pa.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像特點”時的實驗裝置.
(1)在實驗中的平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 .
(2)在豎立的玻璃板前A(圖中未畫出)處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像;小明拿另一只大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′(圖中未畫出)處時,可以看到它跟蠟燭的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論時 .
(3)經(jīng)過六次實驗,記錄了像與物對應(yīng)的位置.為了得到更完整的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測,以下估測接近實際的是( )
A. 正常成年人鞋子的長度約62cm
B. 人正常步行速度約5km/h
C. 人正常體溫約27℃
D. 一般初中生的身高大約是1600cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天,同學(xué)們兩手相搓使手心發(fā)熱,這是通過 的方式使手的內(nèi)能增加;汽油機(jī)的 沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小名同學(xué)按圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實驗,在實驗時電源電壓保持不變。
①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖實物圖連成正確的實驗電路。
②實驗時她將變阻器滑片P移到某一位置時,測得各電表的示數(shù)如下表:
V1示數(shù)U/V | V2示數(shù)U/V | A示數(shù)I/A |
6 | 2 | 0.2 |
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以求得哪些物理量?要求:不少于3個物理量,要有計算步驟。
③由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由于用電器引起的,則故障可能的原因是______ ____。
④小名在完成以上實驗后,發(fā)現(xiàn)小燈泡的額定電壓為“3.8V”,小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約10Ω .實驗時又出現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞,只能使用0~3V的量程.請你在圖11中,將一只電壓表接入正確的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V就可以順利完成測量小燈泡額定功率的實驗。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 .
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動,當(dāng)移動到A像的位置時,發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 .
(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的 形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是 (填“實”或“虛”)像.
(4)實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響? .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和他的父親乘坐出租車在平直的公路上行駛,如圖為他們乘車到目的地時的車費發(fā)票,請你幫助小明解決如下問題:
(1)出租車行駛的平均速度?
(2)如果仍按照當(dāng)前的速度行駛,則這輛出租車從相隔45km的黃州到黃石大概需要多長時間?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)某型號的電飯鍋有高溫?zé)蠛蜖F飯保溫兩檔,其原理如圖所示。已知其高溫?zé)髸r電飯鍋的電功率為1100W,R的阻值為2156Ω。求:
(1)R0阻值為多大?
(2)燜飯保溫時,電飯鍋的電功率為多大?
(3)電飯鍋處于燜飯保溫時,1min內(nèi)電流通過電阻R0產(chǎn)生的熱量為多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com