【題目】梁小涔在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系時,記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下
(1)這項研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_______________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是________________________________________;
(3)該彈簧測力計的測量范圍是_______________N;
(4)當(dāng)拉力是25N時,彈簧的伸長量是_______________cm.
【答案】 彈簧測力計 在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長量與受到的拉力成正比 0﹣40 2.5
【解析】(1)探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系在實(shí)際的應(yīng)用是彈簧測力計,因?yàn)閺椈蓽y力計的原理就是該關(guān)系;(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得拉力為0N時,彈簧的伸長量為2cm;拉力為10N時,彈簧的伸長量為3cm;一直到拉力為40N時,彈簧的伸長量為6cm.在該范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。拉力大于40N時,拉力與彈簧的伸長量不成正比關(guān)系;(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知彈簧的伸長與受到的拉力成正比的范圍是在040N,因此該彈簧測力計的測量范圍是040N;(4)在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比,由表中數(shù)據(jù)可求出彈簧的勁度系數(shù)k 10N/cm.因此當(dāng)拉力是25N時,彈簧的伸長x 2.5cm.
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【題目】下列物理接近實(shí)際的是( 。
A.現(xiàn)在你所在考場溫度約45℃B.你所用的新2B鉛筆長度約180mm
C.你的物理課本的質(zhì)量約2kgD.你步行的速度約是10m/s
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【題目】小明用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體勻速提升了一段距離,此過程中滑輪組機(jī)械效率為80%,不考慮繩重及摩擦,則繩端的拉力是N,動滑輪的重力N。
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【題目】長春市的冬季,有時路旁樹枝上會出現(xiàn)霜,從而形成霧凇景觀,這一現(xiàn)象屬于_____(填物態(tài)變化),是_____(吸或放)熱過程
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【題目】在測量物體的長度時,會造成測量誤差的是( )
A.對分度值的下一位估讀時,估計值偏小
B.測量者在讀數(shù)時,其視線與刻度尺不垂直
C.刻度尺未緊貼被測物體
D.由于測量時尺子沒有放正
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【題目】在水平地面上,用50N的水平拉力拉著重為100N的小車勻速前進(jìn)10m,所用時間為20s,求這一過程中:
①小車的速度;
②拉力所做的功;
③拉力做功的功率.
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【題目】小紅看到運(yùn)動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確,她設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將小球置于彈簧的右端,將同一個彈簧每次壓縮________的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),松開后小球彈開并鉆入置于同一位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒______________________,從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小。
(2)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了,你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是__________(選填“正確”或“錯誤”)的。
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【題目】下列做法中,不符合安全用電要求的是
A. 家用電器的金屬外殼要接地線
B. 使用測電筆時,手不能接觸筆尖金屬體
C. 在電線上搭晾衣服
D. 發(fā)現(xiàn)電線起火時,先切斷電源,然后再救火
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