【題目】某興趣小組做探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心在_________;

2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是____(選填放大、縮小等大)的像.若在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,可將凸透鏡移至光具座____cm的刻度線處時(shí),光屏上再次成清晰的像.

3)如圖所示,把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。

小明為了使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)調(diào)整光屏向______(選填”)移動(dòng).

小芳不移動(dòng)光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_____(選鎮(zhèn)近視遠(yuǎn)視)眼鏡的鏡片.

4)重新使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示,然后把凸透鏡換成平面鏡,觀察平面鏡也能看到一個(gè)_____(選填放大、縮小等大)的蠟燭的像,這個(gè)像位于光具座______cm刻度處正上方;把光屏移到這個(gè)像所在的位置,光屏上_____(選填沒有)這個(gè)像.

【答案】凸透鏡主光軸上 放大 60 近視 等大 70 沒有

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)保證燭焰、凸透鏡和光屏三者在一條水平直線上即同一高度,這樣才能保證燭焰的像成在光屏的中央,故應(yīng)調(diào)整燭焰、光屏的中心在凸透鏡主光軸上;

(2)[2]當(dāng)如圖位置時(shí),物距大于像距,光屏上恰能成一個(gè)清晰倒立放大的實(shí)像。

[3]由圖象可知,物距,像距,在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,根據(jù)光的可逆性,可將凸透鏡移至光具座60cm的刻度線處時(shí),光屏上再次成清晰的像。

(3)[4]把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,物距增大,像距減小,故應(yīng)調(diào)整光屏向左移動(dòng);

[5]若不移動(dòng)光屏,應(yīng)使光線發(fā)散一些,所以在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的凹透鏡即近視鏡片,光屏上的像又變清晰;

(4)[6]因?yàn)槠矫骁R成正立、等大的虛像,故觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立等大的蠟燭的像;

[7]因?yàn)槲矬w到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相同,即

,

所以這個(gè)像位于標(biāo)尺的70cm處;

[8]因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪,所以把光屏移到這個(gè)像所在的位置,光屏上沒有像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做用滑動(dòng)變阻器改變電流的實(shí)驗(yàn)時(shí),連好如圖所示的電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,接下來,以下做法最合理的是

A. 觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路

B. 斷開開關(guān)S,更換燈泡重新實(shí)驗(yàn)

C. 斷開開關(guān)S,增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

D. 斷開開關(guān)S,拆掉導(dǎo)線重新連接電路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡探究“平面鏡成像”特點(diǎn),并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子AB、方格紙、鉛筆等來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一張方格紙放在水平桌面上,再將茶色玻璃板_______放置在一張方格紙上,在玻璃板前放一個(gè)棋子A(如圖所示),應(yīng) ______(選填“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這個(gè)棋子的像;采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí).也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

2)小心地移動(dòng)B棋子,直到與A棋子的像_____為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小____ ;此外,為了使所成的像更清晰,可用手電筒對著_____(選填“棋子A”、“鏡子”或“棋子B”)棋子照射;

3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?________

A.保持AB兩個(gè)棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作

4)若用光屏代替棋子B,在玻璃板后面觀察光屏,將_______(選填“能”或“不能”)觀察到棋子A的像,說明所成的是 ______(選填“虛”或“實(shí)”)像。

5)實(shí)驗(yàn)器材中沒有選用刻度尺,而是采用方格紙進(jìn)行試驗(yàn),請你說說采用方格紙的優(yōu)點(diǎn)是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象,如圖所示。下列說法正確的是(

A.該液體密度為B.該液體密度為

C.量杯質(zhì)量為40 gD.的該液體質(zhì)量為60 g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同).

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用____________來表示物質(zhì)吸熱的多少.(選填“加熱時(shí)間”或“溫度計(jì)示數(shù)”)

(2)上表中 ________(填序號)三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)

(3)為了進(jìn)一步探究,給一定質(zhì)量的冰加熱,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象甲和乙,你認(rèn)為正確的是________ ;可見物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的________ 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫度相同的液體,其中甲、乙為質(zhì)量相等的不同液體,乙、丙為質(zhì)量不等的同種液體.若對這三種液體分別加熱,則可根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度,在溫度一熱量圖象上分別畫出對應(yīng)的三點(diǎn)甲、乙、丙,如圖所示,由此圖象得出下列結(jié)論:①丙的比熱比甲的比熱大.②丙的比熱比甲的比熱。郾馁|(zhì)量比甲的質(zhì)量大.④丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量小.這些結(jié)論中正確的是

A. 只有①正確 B. 只有③正確

C. 只有①、④正確 D. 只有②、③正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮家有一輛轎車,爸爸在給他講車的性能時(shí),總是說“2.0的排量”,卻很少說“功率”,為此小亮特地從網(wǎng)上查到了排量的定義:活塞從上止點(diǎn)移動(dòng)到下止點(diǎn)所通過的“工作容積”稱為氣缸排量.如果發(fā)動(dòng)機(jī)有若干個(gè)氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動(dòng)機(jī)排量.小亮從說明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發(fā)動(dòng)機(jī),排量為2.OL;從網(wǎng)上查找到了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示.(已知所使用汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.71×103kg/m3

(1)根據(jù)如圖分析,在發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為1000~5000r/min范圍內(nèi),它的輸出功率與轉(zhuǎn)速大致成_______關(guān)系.

(2)小亮又向爸爸詢問了一些實(shí)測數(shù)據(jù):一般路況下,平均車速為100km/h時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為2000r/min,平均油耗為10L/lOOkm.參考圖中的數(shù)據(jù),分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的效率約為_____。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

(3)當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為3000r/min時(shí),則發(fā)動(dòng)機(jī)每個(gè)工作循環(huán)所需要的時(shí)間為______s;設(shè)做功沖程燃?xì)鈱钊钠骄鶋簭?qiáng)是p0,發(fā)動(dòng)機(jī)排量為V,每個(gè)活塞的受力面積為S,活塞移動(dòng)距離為L,則發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為n時(shí)該轎車的輸出功率P與發(fā)動(dòng)機(jī)排量為V的關(guān)系式為______

A.np0V/2 B.np0VC.2np0VD.4np0V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小楠在做探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃扳豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭AB,點(diǎn)燃玻璃扳前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)小楠選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____________________

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關(guān)系.

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____________關(guān)系.

(4)移去后面的蠟燭B,并存其所在位位置上放一光屏,則光屏上

__________接收到蠟燭燭焰的像(選填不能”)

(5)小楠將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像_______________(變大、變小不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接起來,要求:L1L2并聯(lián),電流表測L1的電流,電壓表測L2的電壓,變阻器控制L2的亮度,且滑片P向右移時(shí)燈泡變暗.

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同步練習(xí)冊答案