11．小明在平靜的湖邊看到了“云在水中飄、魚在云上游”的有趣現(xiàn)象，如圖，他看見在水中C′處有一條魚，這是光的折射形成的虛像，魚旁邊有一只鳥B′，若小明的眼睛在A處，請做出他看見的光路圖，并確定鳥的實際位置．

分析 （1）當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射．
（2）根據(jù)平面鏡成像的特點知，反射光線好像是由像點發(fā)出的，由物與像關(guān)于鏡面對稱，作出點B的像點B′后，連接AB′，與鏡面的交點為入射點，再完成光路．

解答 解：（1）魚生活在水里，魚反射的光線由水中進入空氣時，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變高了，所以看到的是魚的虛像．
（2）過水平面作出點B′的對稱點B，即為小鳥的實際位置B，連接AB′與水面交于O點，即為入射點（反射點），連接BO就得到入射光線，如圖所示：

故答案為：折射；虛；如上圖所示．

點評 此題通過作圖考查了學生有關(guān)光的折射規(guī)律的知識，同時考查了平面鏡成像的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．在滑冰場上，一運動員和冰刀的總質(zhì)量為60kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2．（g取10N/kg）求：
（1）該運動員靜止時對冰面的壓力；
（2）她雙腳滑行時對冰面的壓強；
（3）當她改成單腳滑行時（如圖所示），她對冰面的壓強怎樣變化？簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．2013年6月13日，“神舟十號飛船”與“天宮一號”成功對接后，攜手遨游太空．下列說法正確的是（　�。�
A．“神州十號飛船”相對于地球是運動的，“天宮一號”相對于地球是靜止的
B．“神舟十號船”和“天空一號”相對于地球是靜止的
C．“神州十號飛船”和“天宮一號”相對于地球是運動的
D．“神舟十號飛船”相對于“天宮一號”是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．醫(yī)藥公司從某種水溶液中提取一種藥物時，溫度必須達到120℃（高于該溶液在標準大氣壓下的沸點），以下做法中可以實現(xiàn)的是（　�。�
A．增加加熱裝置的發(fā)熱量，用“猛火”煮
B．改用溫度較高的“酒精噴燈”加熱來提高溶液溫度
C．在加熱過程中，不斷抽取液面的氣體，降低液體的沸點
D．改善容器的密閉性，增加氣壓，提高液體的沸點

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是某種物質(zhì)凝固時溫度的變化曲線，由圖可知：該物質(zhì)屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），在第15min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，可以推斷，它的熔點是80℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．取一張光滑的厚紙，做成一個小紙鍋．在紙鍋里裝一些水放到火上加熱．注意不要讓火苗燒到水面以上的紙．過一會兒水面冒出大量的氣泡，并看到白氣飄起，而紙鍋不會燃燒．下列說法正確的是（　�。�
A．冒出的氣泡里面是空氣
B．看到的白氣是由于水沸騰之后產(chǎn)生的水蒸氣
C．水沸騰后繼續(xù)加熱，紙鍋中的水的內(nèi)能增大
D．水涕騰時持續(xù)吸熱溫度不變使紙的溫度達不到著火點所以不會燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．隨著三大能源的大量消耗，人類將面臨著能源危機，人 們越來越重視新能源的開發(fā)和利用．圖中為一輛試驗中的太 陽能汽車，下列說法正確的是（　�。�
A．太陽能汽車在髙速行駛的時候會受到一個向上的升力，所以它對地面的壓力小于地面對他的支持力
B．太陽能既是一次能源，也是不可再生能源
C．太能電池板可以將太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來
D．車中的安全帶和安全氣囊可以減小撞車時慣性帶來的危害

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在用電壓表和電流表測電阻的實驗中，用兩節(jié)干電池作電源，一個阻值范圍在0～10Ω的滑動變阻器，一只量程為0～0.6A和0～3A的電流表，一只量程為0～3V和0～15V的電壓表，待測電阻阻值估計為5～12Ω之間．
（1）實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）用筆畫線代替導線將圖1中的實驗元件連成電路（要求將變阻器的A端接入電路）．

（3）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片在B（A或B）端．
（4）利用滑動變阻器，可改變電壓和電流，從而實現(xiàn)多次測量．此實驗中多次測量的目的是減小誤差．
（5）若電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示，電阻Rx=10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明同學利用電壓表和電流表“測量小燈泡的電阻值”（已知小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器的規(guī)格是“1A，30Ω”），實驗電路圖如圖1所示：

（1）按圖1所示的電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導線）．
（2）在連接電路前，開關(guān)應(yīng)斷開；連接電路后，滑片P應(yīng)移到b（填“a”或“b”）端再閉合開關(guān)；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示，則此時小燈泡的阻值為9Ω．
（3）小明在實驗時，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)電流的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，請你幫小明分析電路的故障可能是：燈泡斷路；
（4）若小紅同學想用已連好的電路“測小燈泡的額定電功率”，請你幫他把主要的實驗步驟補充完整：
①移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，讀出電流表的示數(shù)；
②利用原理：P=UI計算出小燈泡的額定電功率．
（5）同組的小剛找來了幾個定值電阻替代小燈泡，想探究“電流與電阻的關(guān)系”，此實驗要用控制變量方法，所以他移動滑動變阻器使電壓表始終為2V，那么他使用的定值電阻最大就不能超過60Ω．

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