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某太陽能熱水器,可以貯水100L,天氣好時,吸收的太陽輻射能可以使水溫升得足夠高;陰雨天可用電輔助加熱,它的電加熱棒的額定電壓是220V,額定功率是2000W.
(1)若在陽光的照射下,100L的水溫從20℃上升到50℃,吸收太陽的熱量是多少?)
(2)若在陰雨天僅用電熱加熱棒在額定電壓下將這些水加熱,使之升高相同的溫度,需要多長的時間?(假設消耗的電能全部轉化為水吸收的內能) 電加熱棒的電阻是多大?
(3)實際上用電加熱時間需要2h,實際加熱時間長的原因是什么?使用太陽能有什么好處?
【答案】分析:(1)已知水的體積和密度,根據公式m=ρV可求水的質量;再利用公式Q=cm(t-t)可求水吸收的熱量;
(2)根據公式Q=W=Pt可求需要的時間;再利用公式R=可求電加熱棒的電阻;
(3)實際加熱時間長的原因可能是有熱量損失或者當時的實際電壓較低等;使用太陽能的優(yōu)點可以從經濟、可再生、環(huán)保方面分析.
解答:解:(1)水的質量m=ρV=1000kg/m3×100×10-3m3=100kg;
吸收太陽的熱量是Q=cm(t-t)=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(50℃-20℃)=1.26×107J;
答:吸收太陽的熱量是1.26×107J;
(2)因為Q=W=Pt
所以加熱的時間為t===6300s;
電加熱棒的電阻R===24.2Ω;
答:加熱的時間為6300s;電加熱棒的電阻為24.2Ω;
(3)實際加熱時間長的原因是有熱量損失、實際電壓低于220V;   使用太陽能的優(yōu)點有環(huán)保、節(jié)約常規(guī)能源等.
點評:本題涉及力學、熱學、電學知識,知識面廣,難度大,要求學生要掌握各方面的知識,才能解決綜合性的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某太陽能熱水器,可以貯水100L,天氣好時,吸收的太陽輻射能可以使水溫升得足夠高;陰雨天可用電輔助加熱,它的電加熱棒的額定電壓是220V,額定功率是2000W.
(1)若在陽光的照射下,100L的水溫從20℃上升到50℃,吸收太陽的熱量是多少?(水的比熱c=4.2×103 J/(kg?℃))
(2)若在陰雨天僅用電熱加熱棒在額定電壓下將這些水加熱,使之升高相同的溫度,需要多長的時間?(假設消耗的電能全部轉化為水吸收的內能) 電加熱棒的電阻是多大?
(3)實際上用電加熱時間需要2h,實際加熱時間長的原因是什么?使用太陽能有什么好處?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某太陽能熱水器接收太陽能的有效面積為0.9m2,平均每分鐘能接收到太陽能2.1×106J,其中有80%的太陽能轉化為水的內能,如果太陽照射1小時,可以把多少升25℃的水升溫到50℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某太陽能熱水器,可以貯水100L,天氣好時,吸收的太陽輻射能可以使水溫升得足夠高;陰雨天可用電輔助加熱,它的電加熱棒的額定電壓是220V,額定功率是2000W.
(1)若在陽光的照射下,100L的水溫從20℃上升到50℃,吸收太陽的熱量是多少?(水的比熱c=4.2×103 J/(kg?℃))
(2)若在陰雨天僅用電熱加熱棒在額定電壓下將這些水加熱,使之升高相同的溫度,需要多長的時間?(假設消耗的電能全部轉化為水吸收的內能) 電加熱棒的電阻是多大?
(3)實際上用電加熱時間需要2h,實際加熱時間長的原因是什么?使用太陽能有什么好處?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某太陽能熱水器,可以貯水100L,天氣好時,吸收的太陽輻射能可以使水溫升得足夠高;陰雨天可用電輔助加熱,它的電加熱棒的額定電壓是220V,額定功率是2000W。

(1)若在陽光的照射下,100L的水溫從20℃上升到50℃,吸收太陽的熱量是多少?【水的比熱c = 4.2×103 J/(kg·℃)】

 (2)若在陰雨天僅用電熱加熱棒在額定電壓下將這些水加熱,使之升高相同的溫度,需要多長的時間?(假設消耗的電能全部轉化為水吸收的內能) 電加熱棒的電阻是多大?

 (3)實際上用電加熱時間需要2h,實際加熱時間長的原因是什么?使用太陽能有什么好處?

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