小孩蕩秋千時,當秋千從一側高處蕩到另一側高處的過程中,先是由    能轉(zhuǎn)化為    能.再由    能轉(zhuǎn)化為    能.
【答案】分析:物體的重力勢能由物體的質(zhì)量與高度決定,物體的動能由物體的質(zhì)量與速度決定,根據(jù)物體高度與速度的變化情況判斷重力勢能與動能的變化情況.
解答:解:小孩蕩秋千時,當秋千從一側高處蕩到另一側高處的過程中,小孩的質(zhì)量不變,高度先減小后增大,重力勢能先減小后增大;動能先增大后減小,因此在整個過程中:先是小孩的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,后是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
故答案為:重力勢;動;動;重力勢.
點評:本題考查了能量轉(zhuǎn)化問題,分析清楚各物理情景,知道轉(zhuǎn)化前后能量存在的形式即可正確解題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?貴陽)小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千.她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來回擺動一交的時間好像并沒有不同;當小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同.那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:
A.可能與秋千擺動的幅度有關;
B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關;
C.可能與秋千吊繩的長度有關.
她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關,于是她準備了不同質(zhì)量的小鐵球、細線、刻度尺、鐵架臺等器材.實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗器材中還應該有:
秒表
秒表

實驗次數(shù) 擺幅(m) 小球質(zhì)量(kg) 擺長(m) 時間(s)
1 0.1 0.03 0.8 1.8
2 0.1 0.04 0.8 1.8
3 0.2 0.04 0.8 1.8
4 0.2 0.04 1 2.0
(2)小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表,分析數(shù)據(jù)可知:單擺來回擺動一次的時間只與
擺長
擺長
有關,該實驗所用的科學探究方法是:
控制變量法
控制變量法

(3)在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動,到達B點后再擺回,如此往復,如圖乙所示.若擺長為0.8m,則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應
小于
小于
1.8s(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
(4)不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當[球到達的A、B兩點是否在同一水平線上?
(選填:“是”或“不是”).原因是:
根據(jù)條件可知,擺球在擺動過程中機械能守恒,A、B兩點均為最高點,即重力勢能相等,所以所處高度相同(或在同一水平線上)
根據(jù)條件可知,擺球在擺動過程中機械能守恒,A、B兩點均為最高點,即重力勢能相等,所以所處高度相同(或在同一水平線上)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小孩蕩秋千時,當秋千從一側高處蕩到另一側高處的過程中,先是由
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化為
能.再由
能轉(zhuǎn)化為
重力勢
重力勢
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千,她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千蕩得高還是低,來回擺動一次的時間好像并沒有不同;當小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相同.你們秋千來回擺動一次的時間會受到什么因素影響呢?她做出了一下猜想:
A.可能與秋千擺動的幅度有關;
B.可能與秋千和人的質(zhì)量(就是生活中說的人的體重)人的有關;
C.可能與秋千吊繩的長度有關.
她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關,于是她準備了不同質(zhì)量的小鐵球、細繩、刻度尺、鐵架臺等器材,實驗裝置如圖甲所示.
實驗次數(shù) 振幅(m) 小球質(zhì)量(kg) 擺長(m) 時間(s)
1 0.1 0.03 0.8 1.8
2 0.1 0.04 0.8 1.8
3 0.2 0.04 0.8 1.8
4 0.2 0.04 1 2.0
(1)實驗器材中還應該有:
秒表
秒表

(2)小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表,分析數(shù)據(jù)可知:單擺來回擺動一次的時間只與
擺長
擺長
有關;由表中實驗記錄可知,單擺來回擺動一次時間比較短,直接測量擺動一次的時間誤差比較大.你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的?
測擺動n次的總時間,然后再求出每一次擺動的時間
測擺動n次的總時間,然后再求出每一次擺動的時間

(3)本實驗設計時運用的物理方法是
控制變量法
控制變量法

(4)在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動,到達B點后再擺回,如此往復,如圖乙所示.若擺長(即OA長度)為0.8m,則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應
小于
小于
1.8s(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
(5)生活中若擺鐘走慢了,應如何調(diào)整鐘擺的長度?
將擺長變短
將擺長變短

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小孩蕩秋千時,當秋千從一側高處蕩到另一側高處的過程中,先是由________能轉(zhuǎn)化為________能.再由________能轉(zhuǎn)化為________能.

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