5．以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（　�。�
A．用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化B．籃球撞在籃板上被彈回
C．用力握小皮球球癟了D．一陣風把地上的灰吹得漫天飛舞

分析 要解答本題需掌握；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)．

解答 解：A、用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化，這是物體受力后形狀發(fā)生了改變，故A不符合題意；
B、撞擊在籃板上的籃球被彈回，籃球的運動方向發(fā)生了變化，這是受力使物體的運動狀態(tài)改變，故B符合題意；
C、用力握皮球，皮球變癟了，是物體受力后形狀發(fā)生了改變，故C不符合題意；
D、一陣風把地面上的塵土吹得漫天飛舞，塵土由靜止到運動，這是物體受力后運動狀態(tài)改變，故D符合題意；
故選BD

點評 本題主要考查學生對力的作用效果的理解和掌握．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．小明放學回家，看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯，如圖所示．于是他利用家中的皮尺測得水深12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為2×10-3m2，又估測出水和杯子的總質量約為0.4kg，并提出了下列問題．請你同他一起解答這些問題．
（1）水和杯子的總重力；
（2）水對杯底的壓強；
（3）水對杯底的壓力；
（4）杯子對水平茶幾的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．一個空心銅球的質量為534g，在銅球的空心部分注滿水后總質量為589g．求：
（1）在注水前，這個銅球所受到的重力是多少？
（2）這個銅球的總體積是多大？（銅的密度是8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉彈簧，“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（　�。�
A．手對彈簧的拉力B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．2015年召開的中共18大5中全會公報指出，戰(zhàn)略機遇期概念內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生深刻變化，這意味著整體和平環(huán)境中將出現(xiàn)更多挑戰(zhàn)．我軍當前面臨實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的重任，要抵御以航母打擊群為代表的外國軍事力量的干涉，核潛艇也成了維護國家主權，保持領土完整的必裝武器．
某型號潛艇在某次打擊目標的測試中，下潛300m時，發(fā)射一枚體積為10m3的魚雷打擊目標，則此時：（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）潛艇受到水的壓強為多少帕？
（2）魚雷受到水的浮力是多少牛？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．生活處處有物理，留心觀察皆學問，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗室取砝碼時使用的鑷子是省力杠桿
B．月球相對于地球是運動的，但月球相對于太陽是靜止的
C．有金屬外殼的家用電器必須使用三孔插座，使金屬外殼接地線，對人起到保護作用
D．流線型小轎車在公路上高速行駛時，會感覺車有些“飄”，是因為汽車上方空氣流速比汽車下方空氣流速大，產(chǎn)生向下的壓強差

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．下課后王老師去關閉微機房的總電閘時，發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉盤在緩慢地轉動，他利用手表估測了一下，2min轉盤轉動了5R，那么2min內(nèi)消耗了7.2×103J電能；經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機房內(nèi)還有30臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)．則一臺電腦顯示器的待機功率約為2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．盧瑟福建立了原子的核式模型，蓋爾曼提出了中子核質子都是由被稱為夸克的小微粒構成．將一根塑料繩一端扎緊，再把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲散開了，這個現(xiàn)象中包含的物理知識有摩擦起電、同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．探究“動能的大小與什么因素有關”實驗如圖所示，小球從a處滾下，在c處與木塊碰撞，并與木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（　　）
A．從a到b，小球的動能轉化為重力勢能
B．從b到c，小球的重力勢能增大，動能減少
C．到達c處，小球動能轉化為木塊的重力勢能
D．到達d處，小球和木塊的動能均為零

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