【題目】工人們?yōu)榱税徇\一臺笨重的機器，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管）．其中最省力的方案是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A、機器下面加有圓形鋼管，拉力等于機器與鋼管之間的滾動摩擦力，用關系式表示為FA=f滾；
B、使用一個定滑輪來拉動機器，定滑輪不省力，拉力等于機器和水平地面的摩擦力，用關系式表示為FB=f滑；
C、使用一個定滑輪來拉動鋼管上面的機械，定滑輪不省力，拉力等于機器和鋼管之間的滾動摩擦力，用關系式表示為FC=f滾；
D、使用一個動滑輪來拉動鋼管上面的機械，動滑輪省一半力，拉力等于機器和鋼管之間滾動摩擦力的一半，用關系式表示是FD= f滾；
相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力，用關系式表示為f滾＜f滑 ， 由此可知，D圖這種情況最省力．
故選D．
水平移動物體時，需要克服物體和地面之間的摩擦力；
變滑動為滾動可以減小摩擦力，達到省力的目的；
在理想狀況下，動滑輪可以省一半力，定滑輪不省力．
據(jù)此分析，做出判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB＞AC，如果拉力做的功分別為W1、W2 ， 拉力做功的功率分別為P1、P2 ， 則W1W2 ， P1P2 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了倒立、

（填“放大”、“縮小”或“等大”）的燭焰的像。

（2）若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸，A點為燭焰上的一點，請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A’的位置。

（3）小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時他摘下自己的眼睛，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當調(diào)整眼鏡的位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的是 （填“近視”或“遠視”）眼鏡。

（4）接著他取下這個眼鏡，保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變，若使光屏上的像仍然清晰，應將光屏移至光具座上 cm刻度線處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關”。實驗器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。

操作步驟：

（1）用細線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度。

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較_____的聲音，且讓音叉一臂的外側接觸小球�？煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個較大的角度。

結論：當聲源振動的_____比較大時，響度較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（ ）

A.a物質(zhì)的密度最大
B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D.b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用天平和量筒測合金塊的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側（如圖甲），此時應將平衡螺母向調(diào)；
（2）小明用托盤天平測合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，指出其中的一個錯誤是：
改正錯誤后，小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則合金塊的質(zhì)量是 g．
（3）用細線栓好合金塊，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面達到了如圖丁所示，則合金塊的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。 江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。 在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：

_______、_______、_______；

（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關系實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示．

（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量增加______cm。

（2）該圖線不過原點的原因是____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：當S2和S3閉合，S1和S4斷開時，電流流過的用電器是；當S2閉合，S1、S3和S4斷開時，電流流過的用電器是 ， 它們是連接；當S1和S4閉合，S2和S3斷開時，電流流過的用電器是 ， 它們是連接．

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