【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的容器里裝有適量的水后,在容器中分別放入質(zhì)量相同的A、B兩個(gè)物體,A物體漂浮在水面上,B物體懸浮在水中,此時(shí)兩個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。下列說(shuō)法中正確的是

A. A物體比B物體排開水的質(zhì)量小

B. 水對(duì)兩個(gè)容器底的壓力一樣大

C. 如果再向甲容器中加入鹽水,A物體受到的浮力不變

D. 如果再向乙容器中加入酒精,B物體受到的浮力不變

【答案】BC

【解析】

解:

A.A漂浮,B懸浮,兩物體受到的浮力均等于其自身重力,AB質(zhì)量相等,則重力相等,所以AB受到的浮力相等,根據(jù)阿基米德原理,排開水的重力相等,根據(jù)G=mg可知,排開水的質(zhì)量相等,故A錯(cuò)誤。

B.兩個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,水對(duì)兩個(gè)容器底部的壓強(qiáng)相等,兩個(gè)完全相同的容器,底面積相等,根據(jù)可知,水對(duì)兩個(gè)容器底的壓力一樣大,故B正確。

C.A物體漂浮在甲容器中,,所以如果再向甲容器中加入鹽水,液體密度變大,A物體仍然漂浮在液面上,那么A物體受到的浮力等于其重力,A物體的重力沒變,受到的浮力不變,故C正確。

D.B物體懸浮在乙容器的水中,則,B物體受到的浮力等于其重力;如果再向乙容器中加入酒精,液體密度變小,則,B物體下沉,B物體受到的浮力小于其重力,因此B物體受到的浮力變小,故D錯(cuò)誤。

故答案為BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.

1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示   ,也能方便地測(cè)量   

2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置   (選填發(fā)生不發(fā)生)變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是運(yùn)動(dòng)員在足球比賽中跳起爭(zhēng)球的瞬間,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)員將足球頂出,足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變

B. 在空中運(yùn)動(dòng)的足球,依然受到重力作用

C. 運(yùn)動(dòng)員頂?shù)阶闱蛩查g,足球發(fā)生形變產(chǎn)生彈力

D. 頂球的瞬間,運(yùn)動(dòng)員不會(huì)受到足球的作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖l所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,下列說(shuō)法正確的是

圖1 圖2 圖3

A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N

B.8-l0s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N

C.t= l0s時(shí),物塊的速度一定小于5m/s

D.若16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受拉力大小的關(guān)系,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼所受重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖象。

______

(3)由圖象可以得出結(jié)論:___________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn),已知隔板在容器的中央.

(1)小明向隔板的左側(cè)倒入水,橡皮膜向右凸起,如圖甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明顯,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________.小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體,當(dāng)左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時(shí),橡皮膜恰好變平,則ρ________ρ

(2)在圖乙中,小明把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中,兩球都浸沒且都沉在底部,液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)金屬球的密度ρA________ρB

(3)在圖乙中,若把A、B兩個(gè)物體分別放入水和液體中,兩物體都漂浮,且液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)物體的質(zhì)量mA________mB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=8Ω,R2=4Ω,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電源電壓為_____V;當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為_____A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,用水平力 F 向右緩慢推動(dòng)木板,使其右端漸漸露出桌面,如圖乙所示。在推動(dòng)木板使其右端逐漸離開桌面邊緣至木 板中心到達(dá)桌面邊緣的過程中,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)______,如果水平推力 F 一直保持不變,則木板受到的合力將會(huì)______(選填變大”“變小不變)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小涵同學(xué)利用如圖所示的器材探究"液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。

(1)壓強(qiáng)計(jì)________ (選填“屬于”或“不屬于")連通器。

(2)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而她所觀察到如圖甲所示的情景,調(diào)節(jié)的方法是____(選填“A”或“B)

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

(3)調(diào)好后,將探頭放人水中,并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所示,同時(shí)比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究____________

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