【題目】下列能源在利用時(shí)，對(duì)環(huán)境幾乎無(wú)污染的是（ ）

A. 太陽(yáng)能 B. 煤 C. 核能 D. 天然氣

【答案】A

【解析】

解：A、太陽(yáng)能是一種既無(wú)污染又取之不盡的能源，符合題意．

B、燃燒煤炭獲得能量時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量的廢氣污染環(huán)境，不符合題意；

C、對(duì)于核能的利用，一旦發(fā)生核泄漏，造成的核輻射會(huì)使周邊環(huán)境受到嚴(yán)重污染，不符合題意；

D、燃燒天然氣獲得能量時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的廢氣污染環(huán)境，不符合題意；

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，玻璃板P固定在水平桌面上，取兩支相同的蠟燭A和B，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置，這時(shí)，可以看到它在玻璃板右側(cè)的像．

（1）要確定蠟燭的像的位置：

①用玻璃板代替平面鏡的目的是______．

②將未點(diǎn)燃的蠟燭B放到蠟燭A像的位置，無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，蠟燭B始終與像不能完全重合，原因可能是______．

（2）下列關(guān)于蠟燭的像的描述中，符合實(shí)際的一項(xiàng)是______．

①改變蠟燭到玻璃板的距離，像的大小不同

②用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn)，像的大小不同

③沿不同方向觀察蠟燭的像，像的位置不同

④若在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像

（3）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中作出“眼睛通過(guò)玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)溫度降低到﹣定值時(shí)，某些物質(zhì)的電阻值會(huì)變?yōu)榱悖@種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體，如果能夠研制出室溫下的超導(dǎo)材料，那么下列家用電器可大大提高效率的是

A. 電動(dòng)機(jī) B. 電熨斗 C. 電飯鍋 D. 白熾燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北方冬天的早晨，地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，霜的形成是______過(guò)程（填物態(tài)物變化名稱），這個(gè)過(guò)程是______熱過(guò)程（選填“吸”或“放”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“生活處處有物理”。下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是

A. 揭開(kāi)鍋蓋看到“白氣”汽化現(xiàn)象

B. 打開(kāi)醋瓶能聞到酸味分子間存在斥力

C. 用高壓鍋煮飯?jiān)龃箦亙?nèi)氣壓，降低水的沸點(diǎn)

D. 給電爐通電，電阻絲發(fā)紅利用做功的方式改變物體內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列“熱”字的含義。

（1）今天天氣真熱的“熱”是指_____

（2）摩擦生熱的“熱”是指_____；

（3）晶體熔化要吸熱的“熱”是指_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位坐在開(kāi)往沈陽(yáng)的公共汽車上的乘客說(shuō)：“沈陽(yáng)終于來(lái)到了我的身邊”，他這句話選擇的 參照物是

A. 公共汽車 B. 沈陽(yáng) C. 公路 D. 其他停在路邊的車輛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們現(xiàn)在正在使用的能源中有很大一部分來(lái)自化石能源，而這些能源則是來(lái)自于______能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在高架道路的某些路段可以看到道路兩側(cè)豎立的透明幕墻，這是做什么用的?在圖中我們還可以看到，道路兩邊種有大量的灌木，僅僅是為了綠化環(huán)境嗎?請(qǐng)舉出兩種以上其對(duì)于保護(hù)環(huán)境的作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案