下列說法中正確的是( )
①電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/s;
②我國家庭所用交流電的頻率是50Hz,火線和零線之間的電壓是220V;
③城市高架道路兩側(cè)設(shè)有高的透明板墻的主要目的是美觀;
④煤、石油和天然氣都是可再生能源;
⑤運動的物體在粗糙水平面上逐漸停下來的過程中,物體的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
⑥組成物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動。
A.①②④
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑥
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅武威、白銀、定西等卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列對一些科學(xué)常識認(rèn)識錯誤的是
A.一節(jié)干電池的電壓為5V
B.一個成年人的步行速度大約是1.5m/s
C.化石能源和太陽能都是可再生能源
D.水在98℃時不能沸騰
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,粗細相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺,且壺嘴等高,請問哪把水壺能裝更多的水?為什么?
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
以下是小明估計的常見溫度值,其中合理的是
A.中考考場的室溫約為50℃
B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣5℃
C.洗澡時淋浴水溫約為70℃
D.健康成年人的腋下體溫約為37℃
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)物理(解析版) 題型:填空題
(6分)如圖所示,給電磁鐵通電,條形磁鐵及彈簧在圖中位置靜止。當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端滑動時,彈簧長度變短,則螺線管上端為 (選填“N極”或“S極”),電源左側(cè)為 (選填“正極”或“負極”),若其它條件不變,只將電源正負極對調(diào),待彈簧穩(wěn)定時,彈簧長度與對調(diào)前比較將 (選填“變長”或“變短”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中與實際情況不相符的是( )
A.正常情況下,人的體溫約為35℃
B.成年人的步長大約為50cm
C.功率為100W白熾燈正常工作1小時大約消耗0.1度電
D.一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)在進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與液體的密度有關(guān);
D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。
為了驗證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等器材,做了如圖所示的實驗。
(1)分析比較實驗①⑤,可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是 N;
(2)分析比較實驗①④⑤,可以驗證猜想 是錯誤的;
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想 是錯誤的;
(4)分析比較實驗 ,可以驗證猜想D是正確的。
(5)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
(6)綜合以上分析,得出最后的實驗結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與
有關(guān)。
(7)在進行實驗⑥⑦過程中,也運用了控制變量法,保持了 不變,
進行探究、驗證。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在圖所示的實驗中,用來探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)的實驗是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建福州十八中中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(1)析表中數(shù)據(jù),實驗所用物體的重力 N,第一次實驗中物體所受的浮力 N。
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時,排開液體的體積越 ,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號 可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗證 得出 原理。
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了 (選填字母序號)。
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差
(5)實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越 。于是他靈機一動將圖甲的彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
(6)給你燒杯、水、彈簧測力計、物塊(可沉入水中和待測液體)和待測液體,請你寫出如何利用這些裝置測出待測液體的密度及最終密度的表達式。(3分)
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