一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為__Ω；當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端，此時(shí)L、R并聯(lián)的總功率是_____W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷（B版） 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：廣東省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：作圖題

作出圖中的力臂L1和L2。

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的決慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如下表：

液體：自來水 液柱長(zhǎng)度：30cm 氣泡長(zhǎng)度：4.1mm

根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是____m/s。

（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖乙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖像_______。

（3）隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是____。

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出．已知水的密度是1.0×10³kg/m³，酒精的密度是0.8×10³kg/m³，則物塊的密度是__g/cm³。

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上____接收到蠟燭A燭焰的像(選“能”或“不能”)；小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小____(選“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示電路，電源電壓保持不變，三只電表均完好。開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是( )

A．電流表A示數(shù)為零，燈L2斷路

B．電流表A示數(shù)為零，燈L2短路

C．電壓表V1示數(shù)為零，燈L1斷路

D．電壓表V1示數(shù)為零，燈L1短路

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科目：初中物理 來源：廣東省河源市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如題圖，閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，那么當(dāng)ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向_______偏轉(zhuǎn)，此過程是________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源：山東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中階段性教學(xué)評(píng)估考試物理試卷 題型：選擇題

八年級(jí)后期的學(xué)習(xí)過程中，小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是( )

A. 詞典平放與側(cè)放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的

B. 桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力

C. 詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是一對(duì)平衡力

D. 桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是一對(duì)平衡力

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