我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.
(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的 有關(guān).
(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這說明 .
(3)不要在野外亂丟礦泉水瓶子,瓶子裝水形成 (填“凹透鏡”或者“凸透鏡”),對光線有 (填“會聚”或者“發(fā)散”),容易造成火災(zāi).
(1)大;(2)大氣壓的存在;(3)凸透鏡;會聚.
【解析】
試題分析:
(1)力的三要素是力的大小、方向和作用點,它們都能影響力的作用效果;雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān);
(2)一定質(zhì)量的氣體,壓強與體積成反比;往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉,此時瓶內(nèi)空氣大部分被熱氣排出,若立即蓋緊瓶蓋,此時外部壓強大于內(nèi)部壓強,則瓶子在大氣壓力的作用下慢慢向內(nèi)凹陷;
(3)凸透鏡對光線有會聚作用。野外亂丟礦泉水瓶子,如果瓶子裝有水,就會形成凸透鏡,對太陽光產(chǎn)生會聚作用,容易引發(fā)火災(zāi)。
考點:力的作用效果、大氣壓、凸透鏡
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)物理(解析版) 題型:填空題
一水箱中貯有10kg水,當(dāng)水溫從20℃升高到22℃時,水吸收的熱量是_________J。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達州卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖甲所示電路,電源電壓及燈泡L的電阻均不變,滑動變阻器的最大阻值為R1=20Ω。當(dāng)S1、S2均閉合且滑片P滑到b端時,電流表A1、A2的指針恰好指到同一位置,如圖乙所示;當(dāng)S1、S2均斷開且滑片P置于滑動變阻器的中點時,電流表A1的示數(shù)為0.4A,求:
(1)電源電壓;
(2)R2的電阻;
(3)整個電路消耗的最小電功率。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動的過程中,下列判斷正確的是( )
A、電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小
B、電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變小
C、電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大
D、電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A、圖甲中,樹蔭下的陰影是小孔成的像
B、圖乙中,人配戴該透鏡可以矯正遠視眼
C、圖丙中,雨后天空中的彩虹是光的反射現(xiàn)象
D、圖丁中,橋在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在熱機的四個沖程中,把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω,電源電壓為6V。開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器滑片滑動的過程中,保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是( 。
A.電壓表最小示數(shù)是1V
B.滑動變阻器滑片允許滑到最左端
C.電路中允許通過的最大電流是0.6A
D.滑動變阻器滑片移動的過程中,電流表先達到最大量程
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:簡答題
(4分)如圖是一架飛機在空中水平勻速飛行的示意圖.結(jié)合你所學(xué)的物理知識和對飛機的了解,提出一個與物理有關(guān)的問題,并針對所提出的問題作出簡答.
問題:
簡答: .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
婷婷自制了一個叫做“水瓶琴“的樂器,如圖所示,它是通過在8個相同的水瓶中裝入不同高度的水制作而成.讓水面高度不同,主耍是為了在敲擊不同水瓶時改變發(fā)出聲音的( 。
A.音調(diào)B.音色 C.響度D.傳播速度
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