10．如圖所示是某物質(zhì)加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線．觀察圖象并回答：
（1）這種物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”）；
（2）物質(zhì)的熔點(diǎn)是80，熔化過程用了6min；
（3）BC段表示物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（填物態(tài)形態(tài)）．

分析 判斷晶體與非晶體熔化的最大區(qū)別，要看溫度隨時(shí)間變化時(shí)，是否有一段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)吸熱但不升溫．晶體在達(dá)到熔點(diǎn)后，熔化的過程中處于固液共存狀態(tài)．

解答 解：（1）從圖象觀察，該物體在熔化時(shí)，有一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)加熱，但溫度不再升高，說明物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)，屬于晶體；
（2）物質(zhì)的熔點(diǎn)，即熔化時(shí)的溫度（BC段的溫度）為80℃，此過程用了12min-6min=6min；
（3）從圖象可知，BC段物質(zhì)是達(dá)到熔點(diǎn)，進(jìn)行熔化的階段，此時(shí)，物質(zhì)應(yīng)處于固液共存的狀態(tài)．
故答案為：（1）晶體；（2）80；6；（3）固液共存．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于此類圖形題，應(yīng)明確橫、縱坐標(biāo)軸及各關(guān)鍵點(diǎn)所代表的物理意義，熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，電路中開關(guān)閉合后，兩盞燈都不亮，用一根導(dǎo)線連接ab兩點(diǎn)后，燈L1不亮，燈L2亮．假如故障只有一處，那么，電路的故障可能是（　�。�
A．燈L1 開路B．燈L1短路C．燈L2 開路D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃．從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了15分鐘，在此熔化過程中晶體需要吸熱．（選填“需要”或“不需要”）
（2）地球上的水不停地循環(huán)，根據(jù)所學(xué)物態(tài)變化知識(shí)完成下列各小題．
①陽光曬暖海洋，海水吸熱汽化變成水蒸氣（選填“空氣”或“水蒸氣”）．
②云層中的小水滴在高空遇到寒冷的氣流，就會(huì)凝固（填物態(tài)變化）成小冰珠，最后可能成為冰雹落下；
③冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝華（填物態(tài)變化）成小冰晶，這些冰晶集結(jié)起來，就變成雪花飄落地上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，重20N的物體甲被夾在兩塊相同的豎直放置的板中間，當(dāng)兩塊板受到50N的水平壓力時(shí)甲剛好能勻速下滑，若要將物體甲從上方勻速抽出來，所用的拉力為40N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．�？吭诼愤叺钠�，輪胎由于漏氣變癟了一些，則車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和地面受到的壓強(qiáng)大小變化是（　�。�
A．胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小，地面受到的壓強(qiáng)不變
B．胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大，地面受到的壓強(qiáng)變小
C．都變小
D．都變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”，電源電壓不變．閉合開關(guān)，當(dāng)變阻器滑片分別在b端和ab中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)之比為2：3，電壓表的示數(shù)之差為4V．則下列結(jié)果不正確的是（　　）
A．滑片在ab中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為1.2A
B．電源電壓為24V
C．滑片在b點(diǎn)時(shí)，R消耗的電功率為12.8W
D．R的阻值為10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為了比較物質(zhì)的吸熱能力，張亮做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表一：
表一：
物質(zhì)質(zhì)量/g升高10℃時(shí)間/s升高20℃時(shí)間/s升高30℃時(shí)間/s
沙子150306090
210060120180
水35050100150
4100100200300
表二：
一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg．℃]
水4.2×103
甘油2.4×103
煤油2.1×103
色拉油1.97×103
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來反映物體吸收熱量的多少．
（2）比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法：
方法一：加熱相同時(shí)間比較升高的溫度
方法二：升高相同溫度比較加熱的時(shí)間，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，張亮選擇的是方法二（“方法一”或“方法二”）．
（3）分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量有關(guān)．由實(shí)驗(yàn)1和3可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同．
（4）實(shí)驗(yàn)中張亮認(rèn)為，沙子受熱不均，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)，想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力．部分物質(zhì)的比熱容如表二所示．從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯的角度，你幫他選擇的另一種液體是色拉油．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“探究物質(zhì)的密度“的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
（ 1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；    
B．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；    
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；    
D．鹽水的密度表達(dá)式為ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．    
（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下50 g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．
（4）若放棄使用量筒，用彈簧測力計(jì)、空燒杯和足夠的水測量鹽水的密度，他實(shí)驗(yàn)的步驟：
①用彈簧測力計(jì)測空燒杯的重G0，
②在燒杯中裝適量的水，在水面處做一標(biāo)記，用彈簧測力計(jì)測出燒杯和水的總重為G1
③將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中倒入鹽水直到液面到達(dá)標(biāo)記處，用彈簧測力計(jì)測出燒杯和鹽水的總重為G2
④用已知量和測量量對(duì)應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{G}_{2}-{G}_{0}}{{G}_{1}{-G}_{0}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2014年6月13日，世界杯足球賽在巴西隆重開幕．我們通過電視機(jī)觀看直播時(shí)，信號(hào)是通過電磁波傳遞的．小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波清洗，說明超聲波具有能量．

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