【題目】正確估測(cè)和估算物理量是學(xué)習(xí)物理的一種良好習(xí)慣,對(duì)紙杯的估測(cè)或估算最接近實(shí)際的是
A. 一個(gè)紙杯的質(zhì)量約10 mg
B. 紙杯容積約30 mL
C. 紙杯高約9dm
D. 紙杯裝滿水時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)約900Pa
【答案】D
【解析】
A. 一塊橡皮的質(zhì)量在10g左右,一個(gè)紙杯的質(zhì)量與此差不多,在10g=104mg左右,故A不符合實(shí)際;
B. 紙杯盛水質(zhì)量在250g左右,其容積在V===250cm3=250ml左右,故B不符合實(shí)際;
C. 一支中性筆的長(zhǎng)度在15cm左右,紙杯的高度大約是中性筆長(zhǎng)度的三分之二,在9cm=0.9dm左右,故C不符合實(shí)際;
D. 紙杯的高度在10cm左右,水深在9cm=0.09m左右,水對(duì)紙杯底部的壓強(qiáng)在p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa左右,故D符合實(shí)際。
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,定值電阻R1的阻值為20Ω.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的電阻,當(dāng)滑片P從一端移動(dòng)到另一端時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍為0.1A~0.5A.求:
(1)電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;
(3)通過計(jì)算說明滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為多大時(shí),它消耗的功率最大,并求出最大功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè):
A、水的表面積
B、水上方的風(fēng)速
C、水的溫度.
(1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景,你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)(選填:“A”、“B”或“C”).
(2)接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的風(fēng)速越大,蒸發(fā)也越快.你認(rèn)為此過程存在的問題是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一臺(tái)“220V 1500W”的電熱水器接到220V的照明電路中,計(jì)算:
(1)該熱水器的電阻多大?熱水器在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦?
(2)如果將接這個(gè)電熱水器的插座安裝保險(xiǎn)絲(參照下表的熔絲規(guī)格)應(yīng)該選取多大直徑的?
直徑(mm) | 0.71 | 0.81 | 0.98 | 1.02 | 1.25 | 1.51 |
額定電流(A) | 3 | 3.75 | 5 | 6 | 7.5 | 10 |
熔斷電流(A) | 6 | 7.5 | 10 | 12 | 15 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是_____,在實(shí)驗(yàn)中,除了用到如圖所示的器材外,還缺少_____.
(2)所測(cè)路程為_____m.
(3)假設(shè)所用時(shí)間為7s,那么小車的平均速度_____m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的坡度應(yīng)很小,其原因是為了_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,大威用40N的拉力,使物體A以0.1m/s的速度豎直勻速上升,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%(不計(jì)繩重和摩擦),則物體A的重力為________N,拉力的功率為_______W.若豎直勻速提升120N的物體,滑輪組的機(jī)械效率為__________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體間壓力的大小有關(guān) B.與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)
C.與物體間接觸面積的大小有關(guān) D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長(zhǎng)方體木塊一塊(帶有掛鉤)、鉤碼一盒。
(1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。經(jīng)過討論,大家認(rèn)為:要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做_____滑動(dòng)。
(2)如圖所示是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,通過如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以探究猜想_____是否正確。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:在保持_____一定時(shí),_____越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較如圖_____所示的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1,F2,F3和F4的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)系式正確的是
A. F1>F2 B. F2<F3 C. F3>F4 D. F3<F4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿,使重為18N的物體在5s內(nèi)緩慢升高10cm,拉力大小F=8N,拉力移動(dòng)的距離為25cm.整個(gè)過程中所做有用功為________J,拉力的功率為________W,豎直向上勻速拉動(dòng)杠桿的過程中,物體的機(jī)械能將________(選填“變大”“變小”或“不變”).
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