8.如圖1是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的正常工作的電壓為10V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象(實(shí)線部分)如圖2所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),求:

(1)小燈泡的正常工作的電阻;
(2)電源電壓;
(3)電阻絲AB的阻值;
(4)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時(shí),通過作圖求出小燈泡此時(shí)的電阻.

分析 (1)由圖象讀出小燈泡正常工作時(shí)的電流,由歐姆定律計(jì)算燈泡電阻;
(2)由圖知,當(dāng)滑片在B端時(shí),只有燈泡連入電路中,由此可得電源電壓;
(3)由圖知,當(dāng)滑片在A端時(shí),燈泡與電阻絲AB串聯(lián),由圖象讀出此時(shí)燈泡兩端電壓和電流,由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算電阻絲AB的阻值;
(4)由根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律表示出通過小燈泡電流與電壓的關(guān)系,然后做出圖象,兩圖象的交點(diǎn)即為此時(shí)通過燈泡的電流和兩端的電壓,由此計(jì)算小燈泡此時(shí)的電阻.

解答 解:
(1)由題知,小燈泡的正常工作的電壓為10V,由圖象此時(shí)通過燈泡的電流為0.4A,
由歐姆定律可得燈泡正常工作的電阻:
RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{10V}{0.4A}$=25Ω;
(2)由圖知,當(dāng)滑片在B端時(shí),只有燈泡連入電路中,燈泡兩端電壓最大且與電源電壓相等,
即電源電壓:U=UL=10V;
(3)由圖知,當(dāng)滑片在A端時(shí),燈泡與電阻絲AB串聯(lián),由圖象讀出此時(shí)燈泡兩端電壓為2V,通過燈泡的電流為0.2A,
由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得電阻絲AB的阻值:
RAB=$\frac{{U}_{AB}}{I}$=$\frac{U-{U}_{L}′}{I}$=$\frac{10V-2V}{0.2A}$=40Ω;
(4)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時(shí),電燈兩端電流與電壓的關(guān)系滿足條件:
UL=U-U電阻絲=10V-20Ω×I,圖象如圖所示:

由圖象可知此時(shí):UL′=4V,IL′=0.3A,
所以此時(shí)燈泡的電阻:RL′=$\frac{{U}_{L}′}{{I}_{L′}}$=$\frac{4V}{0.3A}$≈13.3Ω.
答:(1)小燈泡的正常工作的電阻為25Ω;
(2)電源電壓為10V;
(3)電阻絲AB的阻值為40Ω;
(4)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時(shí),小燈泡的電阻為13.3Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器的使用以及歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出A點(diǎn)和B點(diǎn)對(duì)應(yīng)電表的示數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖所示,斜面長(zhǎng)5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車上,推力對(duì)木箱做的功是2000J,斜面的機(jī)械效率是80%.木箱所受摩擦力大小為80 N.

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19.工業(yè)上通常是對(duì)空氣進(jìn)行加壓降溫,使空氣變成液態(tài),然后再加熱液態(tài)空氣來制取氧氣的.由于不同氣體的沸點(diǎn)不同,所以在加熱時(shí),空氣中的各種氣體就會(huì)被分離出來.以上過程涉及到的物態(tài)變化分別是( 。
A.液化  汽化B.液化   熔化C.升華   熔化D.凝華   液化

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16.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,求R2的電阻為20Ω.

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3.實(shí)際測(cè)量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的.圖中G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=1mA的電流表,其電阻Rg=100Ω,圖為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖,R1、R2為定值電阻.若使用a和b兩個(gè)接線柱時(shí),電表的量程為3mA;若使用a和c兩個(gè)個(gè)接線柱時(shí),電表的量程為100mA,求R1,R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.物理創(chuàng)新社團(tuán)的同學(xué)們自制了如圖所示的“紙風(fēng)車”,他們一起研究紙風(fēng)車下落過程中的運(yùn)動(dòng)情況.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理v=$\frac{s}{t}$,需要測(cè)量紙風(fēng)車下落的路程和所用的時(shí)間就可以計(jì)算出它下落的速度.
(2)他們先用卷尺在墻上測(cè)出長(zhǎng)度并做了標(biāo)記,然后讓紙風(fēng)車從O點(diǎn)自由下落并開始記時(shí),用秒表分別測(cè)量紙風(fēng)車經(jīng)過A、B、C、D各點(diǎn)的時(shí)間,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)時(shí),在距離跟運(yùn)動(dòng)時(shí)間測(cè)量中,時(shí)間更難準(zhǔn)確測(cè)量.
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s
OA50.000.50
OB100.000.66
OC150.000.78
OD200.000.90
(3)小明將上表進(jìn)行了整理,數(shù)據(jù)如下.他沒有計(jì)算速度就判斷出了AB段比OA段的速度快,他是根據(jù)相同路程內(nèi)比較時(shí)間判斷的.
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/(m•s-1
OA50.000.50
AB50.000.16
BC50.00
CD50.000.124.17
(4)上表中BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)該為0.12s.且可以計(jì)算出BD段的平均速度為4.17 m/s.
(5)在實(shí)驗(yàn)中,為了讓紙風(fēng)車豎直下落,應(yīng)在無風(fēng)的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(6)同學(xué)們想進(jìn)一步探究紙風(fēng)車下落快慢與其迎風(fēng)面積大小是否有關(guān),設(shè)計(jì)了以下三種方案,其中最合理的是C.(選填字母序號(hào))
A.將紙風(fēng)車三個(gè)紙翼各剪掉相同大小,測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較;
B.將紙風(fēng)車三個(gè)紙翼各向上折相同大小,測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較;
C.重新找一張紙,做一個(gè)小一點(diǎn)的紙風(fēng)車,測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象,探究水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律;應(yīng)該用圖1中的A(選填A(yù)、B)裝置.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的沸騰現(xiàn)象是圖2中的A(選填A(yù)、B).
加熱時(shí)間/min012345678910
水的溫度/℃9192939495969797979797
(3)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在圖3中畫出水沸騰實(shí)驗(yàn)圖象;
(4)小明利用上面選擇的裝置來探究蠟燭熔化的特點(diǎn),不足之處是:受熱不均勻.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,如果尺子的單位是cm,木板的長(zhǎng)度是3.20cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.用燃?xì)庠顭畷r(shí),把2kg初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.02kg天燃?xì)猓僭O(shè)天燃?xì)馔耆紵阎烊細(xì)鉄嶂禐?.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).在此過程中,試計(jì)算:
(1)水吸收的熱量;
(2)天燃?xì)馊紵懦龅臒崃浚?br />(3)燃?xì)庠顭男剩?/div>

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