【題目】在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升高到88℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)水沸騰時(shí)看到大量的白氣不斷地從燒杯中冒出,這些白氣是由于水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)而形成的。

(2)實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是________

(3)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________。

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像_______-。

(5)從圖丙的圖像可以看出水的沸點(diǎn)是________,水在沸騰過程中溫度________選填升高”“不變降低”)

(6)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同。他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,a、b兩種圖像不同的原因是水的________不同。

(7)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如下圖戊、己所示,則圖________是水沸騰時(shí)的情況,圖________是水沸騰前的情況。

【答案】液化 視線沒有與溫度計(jì)的液面相平 92℃ 98℃ 不變 質(zhì)量

【解析】

(1)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于燒杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化而形成的;

(2)圖甲中的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是視線沒有與溫度計(jì)的液面相平;

(3)溫度計(jì)的分度值是1℃,示數(shù)在0℃以上,所以讀數(shù)為92℃

(4)根據(jù)補(bǔ)充完整后表格內(nèi)數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線可得圖象。

(5)由數(shù)據(jù)表格可知,當(dāng)溫度升高到98℃時(shí)就保持不變了,所以本次實(shí)驗(yàn)中沸騰時(shí)的溫度為98℃,水在沸騰過程中溫度不變;

(6)如圖可知,兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),水的初溫相同,加熱條件完全相同,b比a用時(shí)長(zhǎng),是因?yàn)閮山M實(shí)驗(yàn)時(shí)用水質(zhì)量不同;

(7)水在沸騰前,水溫較低,底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時(shí),又同時(shí)有一部分水蒸氣會(huì)馬上液化成水,所以氣泡少,且會(huì)在上升過程中變小,因此圖己是沸騰前的情形;水在沸騰時(shí),水溫都達(dá)到沸點(diǎn),水在各個(gè)部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會(huì)在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會(huì)越變?cè)酱?形成圖戊的情形。

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猜想1:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想3:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行探究。

(2)選用編號(hào)為DE的琴弦進(jìn)行探究,是為了驗(yàn)證猜想_____

(3)選用編號(hào)為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?______,理由是__________

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(1)小明等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后,將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)你在圖乙中畫出s-t圖像_____

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象,可歸納出:一段路程后,氣泡做__________ 運(yùn)動(dòng).

(3)氣泡在第4s時(shí)離O點(diǎn)的距離為 _____m.

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