【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ）。

A．只有直接接觸的物體間才有力的作用

B．大小相同的兩個力作用效果不一定相同

C．彈力是物體受到地球吸引而產(chǎn)生的力

D．摩擦力的大小與物體重力的大小有關(guān)

【答案】B

【解析】

試題分析：力是物體對物體的作用，相互作用的物體可能相互接觸也可能不需要相互接觸，如重力和磁力就不需要相互接觸。A選項說法不正確；力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，不是只由力的大小決定，B選項說法正確，選填B；彈力是由于物體受到外力作用發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的要恢復(fù)物體原來形狀的力，物體受到地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，C選項說法不正確；當(dāng)壓力大小與重力的大小有關(guān)時，摩擦力的大小才與物體的重力有關(guān)，否則無關(guān)，D選項說法不正確。答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上，學(xué)生聽到了老師的講課聲，其聲音主要是靠______傳播的，狗睡覺時通常把耳朵貼在地面上，更容易聽到遠(yuǎn)處的聲音，其聲音是由______傳播的．弦樂隊在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的______；在演奏過程中，演奏員要根據(jù)需要時而用力，時而輕柔的演奏，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的______；坐在后排的觀眾即使看不清舞臺上的情況也能聽出進(jìn)行獨(dú)奏的是何種樂器，這樣主要利用了樂器發(fā)出聲音的______不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京奧運(yùn)會“祥云”火炬燃料為丙烷氣體，為了便于儲存或攜帶，常溫下采用 的方法使其液化，液化需要 （選填“吸熱”或“放熱”）；嚴(yán)冬時節(jié)，我們經(jīng)�？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖�“冰花”，這是 （選填“室內(nèi)”、“ 室外”或“室內(nèi)外”）空氣中的水蒸氣遇冷 （填物態(tài) 變化名稱）形成的。嚴(yán)冬時節(jié)里冰凍的衣服也會變干是 現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】即將告別母校的你，認(rèn)為校園生活中的物理量最合理的是（ ）

A. 夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃

B. 運(yùn)動會上200米賽跑冠軍用時約為10s

C. 書桌的高度約為80cm

D. 教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為400W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗中的操作技巧對于實驗的完成和探究有著非常重要的作用。下列實驗操作說明錯誤的是 （ ）

A. 用溫度計測量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來后的現(xiàn)象進(jìn)行比較可以探究蒸發(fā)吸熱

B. 探究液化時，用酒精燈給水加熱，是為了說明只有溫度高的水蒸氣才能液化

C. 研究碘的升華、凝華實驗中，用水浴法加熱，防止液體碘出現(xiàn)

D. 觀察冰、燭蠟的實驗中，冰與燭蠟應(yīng)碾碎才能與溫度計玻璃泡充分接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是

A. 投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

B. 照相時，被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)

C. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

D. 借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦 發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)．

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)．

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗。

編號

材料

長度/cm

橫截面積/mm2

編號

材料

長度/cm

橫截面積/mm2

A

銅

60

0．76

F

銅

100

0．76

B[]

銅

60

0．89

G

鋼

80

1．02

C

銅

60

1．02

H

尼龍

80

1．02

D

銅

80

0．76

I

尼龍

100

1．02

E

銅

-

-

-

-

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為 ， ， 的琴弦進(jìn)行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為 ， ， 的琴弦進(jìn)行實驗。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

（4）隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想他還需進(jìn)行操作是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】是某實驗小組在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

導(dǎo)體編號

A

B

C

D

長 度（m）

1．0

1．0

1．0

0．5

橫截面積（mm2）

1．2

1．2

2．4

1．2

材 料

鎳鉻絲

錳銅絲

鎳鉻絲

鎳鉻絲

（1）影響導(dǎo)體電阻大小的因素較多，因此本實驗要采用的探究方法是 ；

（2）選用導(dǎo)體A、D，可探究導(dǎo)體電阻大小與_______是否有關(guān)；

（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料是否有關(guān)，應(yīng)選用_______和_______兩根導(dǎo)體．（以上兩空選填導(dǎo)體編號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）實驗的器材主要有：鐵架臺（帶鐵圈和石棉網(wǎng)）、燒杯（內(nèi)盛適量的水）、酒精燈、火柴、溫度計和 。

（2）水沸騰前，燒杯內(nèi)水中從杯底產(chǎn)生氣泡，氣泡上升、變 、消失。

（3）水沸騰后，燒杯內(nèi)水中形成大量的氣泡，氣泡不斷上升、變 ，到水面破裂開；撤掉酒精燈（停止加熱），水中的大量氣泡 （填“繼續(xù)”或“立即停止”）產(chǎn)生。表明沸騰要不斷 （填“吸”或“放”）熱。

（4）在沸騰的過程中，液體的溫度 。

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同步練習(xí)冊答案