書包帶子做得比較寬并且不光滑,這樣做的道理是(1)    ,(2)   
【答案】分析:通過題目可以發(fā)現(xiàn)書包帶子有兩個特點:一是寬,二是不光滑,即粗糙.因此解釋這樣做的目的時要從兩個方面去解釋.
解答:解:(1)當(dāng)壓力相同時,書包帶做的越寬,書包與肩的接觸面積越大,即肩的受力面積越大,根據(jù)P=可知,壓強越小,人感覺舒服.
(2)當(dāng)壓力相同時,書包帶做的粗糙,增大接觸面的粗糙程度,從而可以增大摩擦力,防止書包帶從肩部滑落.
故答案為:(1)減小壓強;(2)增大摩擦.
點評:本題考查了增大摩擦和減小壓強的方法,要會利用控制變量法來分析,平時學(xué)習(xí)時多觀察、多分析、多積累,提高分析實際問題的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們可能都有這樣的發(fā)現(xiàn):書包的帶子做得比較寬并且不光滑,請你說出這樣做的物理道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

書包帶子做得比較寬并且不光滑,這樣做的道理是(1)
減小壓強
減小壓強
,(2)
增大摩擦
增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們可能都有這樣的發(fā)現(xiàn):書包的帶子做得比較寬并且不光滑,請你說出這樣做的物理道理。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

書包帶子做得比較寬并且不光滑,這樣做的道理是(1)______,(2)______.

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