小華同學(xué)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,是他用溫度計測量小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
請你回答下列問題:
①A圖中操作的錯誤是______;
②B圖中讀數(shù)的錯誤是______;
(2)小華在利用如圖2所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.①______②______(寫出兩種即可)

【答案】分析:(1)溫度計的正確使用:溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中,不要碰到容器底和容器壁.
溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒,待到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).
讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線要與溫度計液柱的上表面相平.
(2)從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.
解答:解:(1)根據(jù)溫度計的正確使用知:
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底.
②B圖中讀數(shù)的錯誤是讀數(shù)時,溫度計玻璃泡離開了被測液體.
(2)從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.
故答案為:(1)①溫度計的玻璃泡碰到了容器底;②讀數(shù)時,溫度計玻璃泡離開了被測液體;(2)水的質(zhì)量太大;水的初溫太低.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)時,分析實(shí)驗(yàn)故障排除故障是實(shí)驗(yàn)題常見的題型,所以實(shí)驗(yàn)時不要僅僅注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論,更要注重實(shí)驗(yàn)過程中故障、故障原因、故障排除等環(huán)節(jié).還要對實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?淮安)如圖所示是小華同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖示溫度計的示數(shù)是
93
93
℃.
(2)在圖中作出溫度計受到的重力G和鐵架臺對酒精燈支持力F的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學(xué)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,是他用溫度計測量小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
請你回答下列問題:
①A圖中操作的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底

②B圖中讀數(shù)的錯誤是
讀數(shù)時,溫度計玻璃泡離開了被測液體
讀數(shù)時,溫度計玻璃泡離開了被測液體
;
(2)小華在利用如圖2所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.①
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
水初溫太低
水初溫太低
(寫出兩種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:淮安 題型:填空題

如圖所示是小華同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖示溫度計的示數(shù)是______℃.
(2)在圖中作出溫度計受到的重力G和鐵架臺對酒精燈支持力F的示意圖.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2007年江蘇省淮安市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是小華同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖示溫度計的示數(shù)是    ℃.
(2)在圖中作出溫度計受到的重力G和鐵架臺對酒精燈支持力F的示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案