10．下列物理量的單位符號(hào)不正確的是（　�。�
A．力-NB．功率-WC．壓強(qiáng)-PD．功-J

分析 根據(jù)對(duì)常見物理量的單位及其符號(hào)的掌握作答．

解答 解：A、力的單位符號(hào)是N，故A對(duì)應(yīng)正確；
B、功率的單位符號(hào)是W，故B對(duì)應(yīng)正確；
C、壓強(qiáng)的單位符號(hào)是Pa，故C對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；
D、功的單位符號(hào)是J，故D對(duì)應(yīng)正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，不同物理量都有各自的單位符號(hào)，我們要熟練掌握，正確應(yīng)用，這是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．許多智能手機(jī)都有這樣一個(gè)功能：你本來把手機(jī)豎著拿在手里的，你將它轉(zhuǎn)90度，將它橫過來，它的頁面就跟隨你的動(dòng)作自動(dòng)反應(yīng)過來，也就是說頁面也轉(zhuǎn)了90度，極具人性化．這源于手機(jī)內(nèi)部有一個(gè)重力感應(yīng)器，它由一個(gè)重物和兩個(gè)互相垂直的對(duì)力敏感的傳感器組成，用來判斷水平方向．關(guān)于手機(jī)豎著放和橫著放時(shí)，重力感應(yīng)器中的重物，下列說法正確的是（　　）
A．重物受到重力的大小發(fā)生了變化B．重物受到重力的方向發(fā)生了變化
C．重物的重心發(fā)生了變化D．重物對(duì)每個(gè)傳感器的力發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖是小明在水平地面上玩滑板車時(shí)的情景．當(dāng)小明向后蹬地時(shí)，滑板車就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是相互的，二是利用了力可以改變物體的遠(yuǎn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．科學(xué)研究表明：青少年在安靜思考問題的時(shí)候，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在這場(chǎng)物理考試的90min時(shí)間內(nèi)，心臟做功約為8100J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）杠桿的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使其向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，這一調(diào)節(jié)的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿的平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿的重力力臂為0．
（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，在B位置掛上4個(gè)鉤碼，能使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖丙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將大于1N．（選填：“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，將探頭放入酒精匯總某一深度處向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，而且高度差不變，這說明同種液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等．
（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過②（填序號(hào)）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水．
（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；
（4）攔河壩做成下寬上窄的形狀，其原因可以用比較圖丙和圖丁所得出的結(jié)論進(jìn)行說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．完成下列作圖
（1）如圖甲所示，一箱子放在水平向右勻速行駛的汽車上，請(qǐng)畫出箱子受力的示意圖．
（2）如圖乙是未裝配好的滑輪組，請(qǐng)?jiān)诋嫵龌喗M的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時(shí)最省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，小云同學(xué)用U形管壓壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素．
（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在漏氣問題．
（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)2探究的結(jié)果是：液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．
（4）綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，可以初步得出：液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力的是（　�。�
A．B．C．D．

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