10.按題目要求作圖:
(1)畫出物體AB在鏡中的像A′B′;
(2)釣魚時,O為支點,畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2;
(3)標示出通電螺線管靜止小磁針的S、N極.

分析 (1)平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像;
(2)已知支點O,阻力為重物的重力對杠桿向下的拉力,根據(jù)力臂的畫法,過支點阻力作用線的垂線段,即為阻力臂.
(3)據(jù)電源的正負極可判斷出電流的方向,據(jù)電流的方向和線圈的繞法可判斷出線圈的NS極,再據(jù)磁體間的作用規(guī)律可判斷小磁針的NS極.

解答 解:(1)分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:

(2)已知支點為O,從O做F2的垂線就是F2的力臂L2,如圖所示:

(3)據(jù)圖能看出,電流從右端流入,據(jù)電流的繞法結(jié)合安培定則能看出,此時通電螺線管的右端是N極,左端是S極;再據(jù)磁體間的作用規(guī)律可知,靠近線圈S極的是小磁針的N極,靠近線圈N極的是小磁針的S極,如下圖:

點評 (1)在平面鏡成像作圖中,若作出物體在平面鏡中所成的像,要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱,先作出端點和關(guān)鍵點的像點,再用虛線連接各點即為物體的像;
(2)畫力臂的方法是:一找點(支點),二作線(力的作用線),點向線作垂線.
(3)知道磁體間的作用規(guī)律,并熟悉安培定則是解決該題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小紅在洗蘋果時逐漸向盆中加水,看到如圖所示的情景:

(1)比較甲乙兩圖可知:乙圖中蘋果受到的浮力較大,從乙圖可以判斷蘋果的密度小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度.
(2)小紅又拿來一個裝水的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度.
①在丙圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入盆中,當盆中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2
②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中,水從盆中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中,當盆中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3
③蘋果密度的表達式:ρ=$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$ρ
(3)如果把丙圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時,露出液面的體積將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,用酒精燈給鎢絲加熱,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變小,則下列說法中正確的是(不考慮燈絲電阻的變化)( 。
A.燈泡會逐漸變亮B.鎢絲的電阻逐漸變小
C.鎢絲兩端的電壓逐漸變大D.燈泡兩端的電壓逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗中,實驗裝置的一部分如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,一方面是因為水是導體;另一方面是因為水的比熱容較大 (選填“大”或“小”).
(2)開關(guān)接在干路,是為了控制通電時間相同.
(3)閉合開關(guān)后,通電一段時間后,會發(fā)現(xiàn)B (選填“A”或“B”)瓶中溫度計的示數(shù)上升較快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小麗同學對冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是( 。
A.圖象中的AB段是冰、水固液共存狀態(tài)
B.BC段是冰的熔化過程,溫度保持不變,但要不斷吸熱
C.CD段水溫上升到90℃就會看到沸騰現(xiàn)象
D.DE段表明水沸點是100℃,當?shù)卮髿鈮捍笥?標準大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小文和小軒分別買了一件厚度相同的毛料和面料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個問題,決定設(shè)計一個實驗,他們在各自的家中用相同的燒瓶裝有相同質(zhì)量、初溫相同的水,用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況.
(1)他們的實驗方案中存在明顯問題是沒有控制衣服的厚度和環(huán)境的溫度相同.
(2)修改方案后測得溫度與時間的數(shù)據(jù)如下表,可知當其他條件相同時,棉料(毛料/棉料)的保溫性能較好.
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020
毛料所包的燒瓶花的時間t/min06152537547499150
棉料所包的燒瓶花的時間t/min01025405777102130150
(3)除了采用測量降低相同的溫度比較所用時間長短來比較布料的保溫性能外,你還可以通過相同的時間內(nèi)溫度的變化.來比較兩種布料的保溫性能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和濃鹽水,小明使用壓強計進行探究:
(1)小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖甲燒杯中盛的是水.他的結(jié)論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(2)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變化(選填“不變化“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定( 。
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的慣性可能大于Q的慣性
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.①小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的實驗中,做了如圖1所示的測量:

a.寫出以上探究中,不重復操作的合理順序(只填代號)DBCA;
b.通過探究,得出的結(jié)論是F=G.由此還可算出鐵塊的密度.請選用Fl、F2、F3、F4、ρ,表達它的密度:ρ=$\frac{{F}_{2}{ρ}_{水}}{{F}_{1}-{F}_{4}}$.
②在圖中杠桿上的A點掛四個重均為1N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是2N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將變大(“變大”、“不變”或“變小”).

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