如圖6中(a)、(b) 圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生
形狀改變
形狀改變
.圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的
作用點
作用點
有關(guān);
分析:力的作用效果有:①改變物體的運動狀態(tài)(運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變);②改變物體的形狀.
力的三要素是:大小、方向、作用點.歸納出知識點,然后結(jié)合圖示信息,找出對應(yīng)的知識.
解答:解:由圖(a)可知,足球的運動速度和方向都在發(fā)生改變,所以(a)圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;
圖(b)中,氣球的形狀發(fā)生了改變,表示力能使物體發(fā)生形變;
圖(c)中,小孩和大人的推力作用點不同,結(jié)果是小孩用很小的力就可以和大人相平衡.
故答案為:運動狀態(tài);形狀改變;作用點.
點評:通過圖片找出相關(guān)的知識,是歷年考試中經(jīng)常出現(xiàn)的,多考查的是物理概念、規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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如圖6中(a)、(b) 圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的    發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生    .圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的    有關(guān);

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如圖6中(a)、(b) 圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的    發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生    .圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的    有關(guān);

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