將耳朵堵住,把振動(dòng)的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上,同樣_________聲音,這種聲音通過頭骨、額骨也能傳到_________引起聽覺的傳導(dǎo)方式叫_________.
能聽到、人耳、骨傳導(dǎo)

試題分析:聲音可通過頭骨、頜骨等骨骼傳播到聽覺神經(jīng),然后由聽覺神經(jīng)傳給大腦的,此種聽到聲音的方式被稱作:骨傳導(dǎo).
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是知道骨傳到的原理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種聲現(xiàn)象中,可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列情況,哪一種聲音不能傳播(   )
A.在空氣中B.在水中C.在地面以下D.在太空中

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在2009年CCTV春節(jié)晚會(huì)上,“笑星”小沈陽模仿阿寶等歌星唱歌的聲音令人驚嘆。小沈陽的歌聲是由于聲帶的    產(chǎn)生的,現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過    傳播的。我們之所以能聽出來小沈陽模仿的是哪位歌星,是根據(jù)聲音的    判斷的,他最后一句“高音”讓人叫好,這個(gè)“高”指的是聲音的     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明:              ;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是:                           
如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起這個(gè)現(xiàn)象說明_______________    __________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2012年5月24日,中國科學(xué)院院士、中國探月工程首席科學(xué)家、“嫦娥之父”歐陽自選做客“社科大講堂”,以《嫦娥工程—中國人的探月夢想》為題,為現(xiàn)場觀眾奉獻(xiàn)了一堂經(jīng)典深刻的科普課,并從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面詳細(xì)介紹月球探測的戰(zhàn)略意義以及我國月球探測的最新進(jìn)展,宇航員在月球上    直接對(duì)話(選填“能”或“不能”),原因是               。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

被敲響的音叉放入水中,可以觀察到水面上的水花向四處濺開,這一實(shí)驗(yàn)可以充分的說明,音叉發(fā)聲是由于音叉________的結(jié)果,在音叉發(fā)聲的同時(shí),迫使周圍的________做同樣的________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.

(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被_______________.通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:聲音是由物體_______產(chǎn)生的.
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?_____________________.這種思維方法叫做___________(等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法).
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化:
①聽到聲音的響度變­­­_______,看到乒乓球的被彈開的幅度變_____.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,可以總結(jié)結(jié)論:_______________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的______產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因?yàn)樗麄兊腳_____不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在______處減弱噪聲。

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同步練習(xí)冊答案