【題目】現(xiàn)用如圖所示的器材來(lái)探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系：

（1）將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，其目的是 ．

（2）隨著時(shí)間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 有關(guān)．

（3）已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時(shí)間后，燒瓶 中的煤油溫度上升快（填A(yù)或B）．由此，小明得出結(jié)論：通電時(shí)間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．

（4）另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整： ．

【答案】控制電流相等，時(shí)間，B，通電時(shí)間和電流一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．

【解析】

試題分析：要研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的時(shí)候，應(yīng)控制電流和通電時(shí)間一定，也就是控制變量法的應(yīng)用．

解：①將兩根不同的電阻絲串聯(lián)起來(lái)接入電路，主要是為了控制電流相同，因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相同；

②選用錳銅絲和鎳鉻合金絲是為了改變電阻，鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，所以B中的煤油溫度上升快；

③得出結(jié)論的時(shí)候，應(yīng)該注明條件．

故本題答案為：控制電流相等，時(shí)間，B，通電時(shí)間和電流一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)燈光下的“人影”是由光的形成的；樹林在水中的倒影是由光的形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止如圖甲所示，下一步的操作是 ，直至天平平衡．將小石塊直接放入天平的左盤中，調(diào)節(jié)砝碼和游碼的位置，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖（乙）所示時(shí)，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為 g．

（2）在量筒內(nèi)裝適量的水，如圖丙所示．

（3）該石子完全浸入水中，如圖丁所示，則石子的體積是 cm3．

（4）計(jì)算得出石子的密度是 kg/m3．

（5）指出“在量筒內(nèi)裝適量的水”中“適量”的確切含義：① ；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的物體，受到水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．0～2秒，物體沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

B．2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．2～4秒物體受到的摩擦力是3N

D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蕭敏同學(xué)用電飯煲做飯，片刻后聽到“噗﹣噗﹣噗”的響聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)水蒸氣沖動(dòng)了鍋蓋．他用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋了這一現(xiàn)象：水蒸氣對(duì)鍋蓋 ，水蒸氣的內(nèi)能 ，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校食堂有一個(gè)電水壺的銘牌如表所示．如圖是電水壺的電路圖，R為加熱器，當(dāng)溫度較低時(shí)，溫控開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱．當(dāng)水沸騰后，會(huì)自動(dòng)斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)．從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開關(guān)控制．若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變，且此時(shí)的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．則：

額定電壓

220V

額定功率

4400W

水壺裝水質(zhì)量

10kg

頻率

50Hz

（1）電水壺正常工作時(shí)，其加熱電阻的阻值是多大？

（2）若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，現(xiàn)將一滿壺23℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要多長(zhǎng)時(shí)間？[水的比熱容C=4.2×103J/（kg℃）]．

（3）當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)，通過(guò)加熱器的電流是1A，此時(shí)電阻R0的電功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則（ ）

A. 電源電壓為12V時(shí)，兩只燈泡均能正常發(fā)光

B. 兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)，燈泡L1比燈泡L2亮一些

C. 燈泡發(fā)光時(shí)，電路中允許通過(guò)的最大電流為1A

D. 燈泡L1正常發(fā)光時(shí)，燈泡L2的實(shí)際功率是1.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向 ，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示。

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。接著，用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是_______g。

（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測(cè)量體積，所稱量的顆粒體積是___cm3。

（3）該物質(zhì)的密度是________g/cm3。

（4）在步驟C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏_______。

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