1.微波爐是用微波來(lái)煮飯燒菜的,微波爐的磁控管是否正常工作尤為重要,說(shuō)明書(shū)上記錄:將一杯200毫升的室溫下的水,放入功率為500瓦的微波爐內(nèi),開(kāi)動(dòng)4分鐘將水燒開(kāi)或放入功率為600瓦的微波爐內(nèi),開(kāi)動(dòng)3分鐘將水燒開(kāi),則磁控管可視為正常工作.
(1)微波爐工作時(shí)把電能最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)放入功率為600瓦的微波爐內(nèi),將200毫升的室溫下的水燒開(kāi)消耗多少電能?
(3)500瓦微波爐與600瓦微波爐比,500W更耗電.解釋造成這種現(xiàn)象的可能原因500瓦的微波爐燒開(kāi)水加熱時(shí)間長(zhǎng),散熱多.

分析 (1)電流通過(guò)用電器時(shí),會(huì)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能;
(2)3min內(nèi)提供給微波爐的電能等于微波爐的功率與做功時(shí)間的乘積.
(3)從500瓦的微波爐燒開(kāi)水加熱時(shí)間長(zhǎng),散熱多分析.

解答 解:(1)微波爐是用來(lái)加熱物體的,工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得,600瓦的微波爐燒開(kāi)水消耗電能W=Pt=600W×3×60s=1.08×105J;
(3)已知“放入功率為500瓦的微波爐內(nèi),開(kāi)動(dòng)4分鐘將水燒開(kāi),放入功率為600瓦的微波爐內(nèi),開(kāi)動(dòng)3分鐘將水燒開(kāi),”由此可知,燒開(kāi)同樣的多的水,500瓦的微波爐加熱時(shí)間長(zhǎng),散熱多,因此更耗電.
故答案為:(1)內(nèi);
(2)消耗1.08×105J電能;
(3)500瓦的微波爐燒開(kāi)水加熱時(shí)間長(zhǎng),散熱多.

點(diǎn)評(píng) 此題考查能量的轉(zhuǎn)化,電功的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的疑難問(wèn)題,使學(xué)生覺(jué)得學(xué)了物理有用,有意義!

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列科學(xué)方法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),運(yùn)用了控制變量法
B.在學(xué)習(xí)描述磁體周?chē)艌?chǎng)的方法時(shí),運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法
C.兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)10Ω的電阻效果相同,運(yùn)用了等效法
D.在學(xué)習(xí)電壓時(shí),用容器中的水壓作類(lèi)比,運(yùn)用了類(lèi)比法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小明同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重為0.5牛,并記錄了數(shù)據(jù)(如表),實(shí)驗(yàn)中繩子與滑輪摩擦力不計(jì).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)彈簧秤示數(shù)(牛)
11
20.7
30.6
(1)使用定滑輪不省力,對(duì)乙彈簧秤的示數(shù)為0.7牛,做出合理的解釋是沒(méi)有考慮到彈簧測(cè)力計(jì)自身受到的重力;
(2)使用動(dòng)滑輪可以省一半力,對(duì)丙彈簧秤的示數(shù)不是0.5牛做出合理解釋是沒(méi)有考慮到動(dòng)滑輪受到的重力.
(3)計(jì)算丙實(shí)驗(yàn)中,使用動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為83.3%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示的是條形磁鐵從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.有兩只燈泡,A燈“6V 3W”、B燈“6V 6W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示.

(1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
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6.安裝熱水器、空調(diào)等家用電器時(shí),常常要用沖擊鉆在墻上打孔.關(guān)于沖擊鉆,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.向上提起沖擊鉆同時(shí)感到?jīng)_擊鉆向下拉手,說(shuō)明物體間力的作用是相互的
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C.沖擊鉆的電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.列車(chē)上有出售食品的手推車(chē)(如圖所示).若貨物在車(chē)內(nèi)擺放均勻,當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿,支點(diǎn)是C(寫(xiě)出字母);當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是B.手推車(chē)可以視為省力杠桿.

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