Question

2．為了比較水和沙子的吸熱能力，小燕用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	加熱時(shí)間（min）	最后溫度（℃）
水	100	20	5	35
沙子	100	20	5	88

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和沙子吸熱能力的差異．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和沙子的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．
（3）細(xì)心的小燕發(fā)現(xiàn)在開(kāi)始加熱的最初幾十秒內(nèi)水升高的溫度更快，你認(rèn)為原因是：開(kāi)始時(shí)水通過(guò)對(duì)流傳熱快于沙子的傳熱．
（4）小燕在實(shí)驗(yàn)后想起，今年夏天在海邊旅游時(shí)，白天的風(fēng)向是由海到陸（填“由海到陸”或“由陸到�！保�，而晚上風(fēng)向相反的這個(gè)現(xiàn)象，可以從她研究的問(wèn)題中找到答案．

Answer 1

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察液體溫度的變化來(lái)研究水和沙子的吸熱能力；
（2）兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，加熱時(shí)間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多；
（3）熱傳遞包括對(duì)流、熱傳遞以及熱輻射；
（4）風(fēng)的形成：是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方．氣壓的高低的判定要從氣體的溫度的高度來(lái)判定．由海水和陸地的比熱容不同來(lái)分析物體吸熱后溫度的高低．

解答 解：（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來(lái)研究水和沙子吸熱能力的差異．
（2）因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量，故在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和沙子的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．
（3）因?yàn)樗�是通過(guò)對(duì)流傳熱的，而沙子是通過(guò)熱傳導(dǎo)傳熱的，因此開(kāi)始時(shí)水通過(guò)對(duì)流傳熱快于沙子的傳熱；
（4）海水的比熱容大于陸地的比熱容，白天吸收了相同的熱量后，陸地上方空氣升高的溫度比海洋上空空氣的溫度升高的多，所以陸地上方空氣的氣壓低，海洋上方空氣的氣壓高，風(fēng)從氣壓高的海洋流向氣壓低的陸地；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，海洋上空氣溫高，氣壓低，風(fēng)從陸地吹向海洋．
故答案為：（1）升高的溫度；（2）水；（3）開(kāi)始時(shí)水通過(guò)對(duì)流傳熱快于沙子的傳熱；（4）由海到陸．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，考查了對(duì)比熱容這一物理量的理解，我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識(shí)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活．