在探究撋?羰怯晌鍰逭穸???臄實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了:
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來;
B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察;
C.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲;
D.使聲波被多次反射形成回聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:013
如圖所示,在探究撋?羰怯晌鍰逭穸???臄實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了:
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來;
B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察;
C.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲;
D.使聲波被多次反射形成回聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:013
如圖所示,在探究撋?羰怯晌鍰逭穸???臄實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開.這樣做是為了:
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來; B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察;
C.延長音叉的振動(dòng)時(shí)間; D.使聲波被多次反射形成回聲.
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