李老師做了這樣一個演示實驗:如圖18所示,由電源、導線、一段裸導線和一段電阻絲構成一個簡單電路,在電阻絲和裸導線上裹上相同的兩張紙,接通電路,觀察到通電的電阻絲使紙片燃燒,而裸導線上裹的紙卻沒有燃燒。請你根據(jù)這個演示提出一個相關的物理問題?并根據(jù)問題提出一個對應的猜想。
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如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小明坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法錯誤的是
A.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
B.小明感覺自己乘坐的列車前進了是以旁邊的列車為參照物
C.小明感覺旁邊的列車向相反方向開去了是以自己乘坐的列車為參照物
D.小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的
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以下四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
A.人站在陽光下,地面上出現(xiàn)人影 B.從不同方向能看到黑板上的字
C.橋在水面上出現(xiàn)“倒影” D.用放大鏡觀察到郵票的圖案被放大
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在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶 電荷相互排斥。(選填“同種”或“異種”)
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小芳在探究蜂蠟和海波的熔化規(guī)律時,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請回答下列問題。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蜂蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷:
(1)蜂蠟屬于______(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)海波的熔點為______℃。
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有一根繩子,通過如圖21甲所示的滑輪組,能夠提起的最重物體是A,若物體再重繩子將斷裂(不計繩重和摩擦)。求:(g取10N/kg)
(1)如圖甲所示,將A勻速提高2m做的有用功為740J,則物重GA等于多少?
(2)若在(1)中提升物體A時,此時滑輪組機械效率為92.5%,人的體重為600N,每只腳與地面接觸面積為2×l0-2m2,則人對地面的壓強p地等于多少?
(3)若用這根繩子和這些滑輪,組成圖21乙所示滑輪組,利用它從水中緩慢勻速提起(不計水的阻力)一個邊長為0.3m的正方體B,當提到B的下表面所受水的壓強為2×l03Pa時,繩子斷裂。則正方體B的密度ρB等于多少?(最終結果用科學計數(shù)法表示,并保留兩位有效數(shù)字)
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教室中一只開關能同時控制二盞日光燈,根據(jù)生活經(jīng)驗和所學物理知識可知這二盞日光燈間的連接方式是
A.一定是串聯(lián)的 B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的 D.無法確定
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如圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重500N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,求:
(1)該過程中拉力所做的總功;
(2)該滑輪組的機械效率;
(3)不計繩與滑輪組間的摩擦及繩重時,動滑輪的重力.
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如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )
A. 將蠟燭選離凸透鏡 B. 將光屏遠離凸透鏡
C. 將光屏靠近凸透鏡 D. 將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡
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