以下是小紅和小明測(cè)量海水密度的實(shí)驗(yàn)過程。(7分)

。1)小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進(jìn)行測(cè)量,操作情況如下圖所示,其中的兩處錯(cuò)誤是:     _____________________________,_____________________________。

 

。2)小紅的實(shí)驗(yàn)步驟(順序已打亂)是:

  A.將一部分海水倒入量筒中,記下量筒中海水的體積,如圖甲所示。

  B.取海水樣品倒入玻璃杯中,稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖乙所示。

  C.稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖丙所示。

  D.利用測(cè)得的數(shù)據(jù),求出海水樣品的密度。

  實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:___________________。

     

 (3) 根據(jù)上述步驟的情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在下表中。

量筒中海水的體積

V/ cm3

玻璃杯和海水的質(zhì)量

m1/g

剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量

m2/g

海水的密度

ρ/㎏·m-3

 

 

 

 

 

 

(1) 物體放在右托盤,砝碼放在左托盤   砝碼用手取放

(2) B A C D

量筒中海水的體積

V/cm3

玻璃杯和海水的質(zhì)量

m1/g

剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量

m2/g

海水的密度

ρ/㎏·m-3

40

73.4

28.4

1.125×103

 

 

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小紅和小明測(cè)量海水密度的實(shí)驗(yàn)過程.

(1)小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進(jìn)行測(cè)量,操作情況如圖所示,其中的兩處錯(cuò)誤是:
物體放在右托盤,砝碼放在左托盤
物體放在右托盤,砝碼放在左托盤
,
砝碼用手取放
砝碼用手取放

(2)小紅的實(shí)驗(yàn)步驟(順序已打亂)是:
A.將一部分海水倒入量筒中,記下量筒中海水的體積,如圖甲所示.
B.取海水樣品倒入玻璃杯中,稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖乙所示.
C.稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖丙所示.
D.利用測(cè)得的數(shù)據(jù),求出海水樣品的密度.
實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:
BACD
BACD

(3)根據(jù)上述步驟的情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在下表中.
量筒中海水的體積
V/cm3
玻璃杯和海水的質(zhì)量
m1/g
剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量
m2/g
海水的密度
ρ/㎏?m-3

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

以下是小紅和小明測(cè)量海水密度的實(shí)驗(yàn)過程.

(1)小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進(jìn)行測(cè)量,操作情況如圖1所示,其中的兩處錯(cuò)誤是:
用手拿砝碼
用手拿砝碼
物體和砝碼的位置放反了
物體和砝碼的位置放反了

(2)小紅的實(shí)驗(yàn)步驟(順序已打亂)是:
A.將一部分海水倒入量筒中,記下量筒中海水的體積,如圖2甲所示.
B.取海水樣品倒入玻璃杯中,稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖2乙所示.
C.稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖2丙所示.
D.利用測(cè)得的數(shù)據(jù),求出海水樣品的密度.
實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:
BACD
BACD

根據(jù)上述步驟的情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中.
量筒中海水的體積
V/cm3
玻璃杯和海水的質(zhì)量
m1/g
剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量
m2/g
海水的密度
ρ/㎏?m-3
40
40
73.4
73.4
28.4
28.4
1.125×103
1.125×103
(3)圓圓同學(xué)在喝完一瓶飲料后,想到了一個(gè)問題:如何知道飲料瓶的容積多大?請(qǐng)說出你的辦法.
將飲料瓶裝滿水后,把瓶中的水倒入量筒中測(cè)出水的體積就是飲料瓶的容積
將飲料瓶裝滿水后,把瓶中的水倒入量筒中測(cè)出水的體積就是飲料瓶的容積

(4)如圖3所示是一種磚的m-V圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:

A.計(jì)算這種磚的密度是多少?
2×103kg/m3
2×103kg/m3

B.這種磚是由密度為2.5g/cm3和1.0g/cm3的兩種材料混合制成的,若要制作500m3的這種磚,需要這兩種材料各多少立方米?
333.3m3,166.7m3
333.3m3,166.7m3

(5)小明和同學(xué)們用塑料小桶分別裝滿了4種液體,用彈簧測(cè)力計(jì)稱出液體和小桶的總重力,記錄了下表中的數(shù)據(jù).
液體種類 酒精 可樂 醬油
彈簧秤的示數(shù)(N) 2.6 2.8 3.0 3.2
①通過分析此表,他們推測(cè)液體密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定規(guī)律.如圖4中能正確反映這一規(guī)律的圖象是
B
B

②若可樂的密度為1.1g/cm3,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推算出醬油的密度值是
1.4×103kg/m3
1.4×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小紅和小明測(cè)量海水密度的實(shí)驗(yàn)過程。(7分)
。1)小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進(jìn)行測(cè)量,操作情況如下圖所示,其中的兩處錯(cuò)誤是:     _____________________________,_____________________________。

。2)小紅的實(shí)驗(yàn)步驟(順序已打亂)是:
A.將一部分海水倒入量筒中,記下量筒中海水的體積,如圖甲所示。
B.取海水樣品倒入玻璃杯中,稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖乙所示。
C.稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖丙所示。
D.利用測(cè)得的數(shù)據(jù),求出海水樣品的密度。
  實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:___________________。
     
。3) 根據(jù)上述步驟的情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在下表中。
量筒中海水的體積
V/ cm3
玻璃杯和海水的質(zhì)量
m1/g
剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量
m2/g
海水的密度
ρ/㎏·m-3
 
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源:2011年民家中學(xué)上學(xué)期九年級(jí)期中測(cè)試物理試卷.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是小紅和小明測(cè)量海水密度的實(shí)驗(yàn)過程。(7分)
。1)小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進(jìn)行測(cè)量,操作情況如下圖所示,其中的兩處錯(cuò)誤是:     _____________________________,_____________________________。

。2)小紅的實(shí)驗(yàn)步驟(順序已打亂)是:

A.將一部分海水倒入量筒中,記下量筒中海水的體積,如圖甲所示。
B.取海水樣品倒入玻璃杯中,稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖乙所示。
C.稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖丙所示。
D.利用測(cè)得的數(shù)據(jù),求出海水樣品的密度。
  實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:___________________。
     
。3) 根據(jù)上述步驟的情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在下表中。
量筒中海水的體積
V/ cm3
玻璃杯和海水的質(zhì)量
m1/g
剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量
m2/g
海水的密度
ρ/㎏·m-3
 
 
 
 
 

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