【題目】如圖,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2為定值電阻.閉合開關(guān)S后,滑片向左滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )
A.電壓表V的示數(shù)變大
B.電流表A2的示數(shù)變大
C.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變
D.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大
【答案】C
【解析】
閉合開關(guān)S,電路為R1與R2并聯(lián)電路,電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)流過R2電流,電壓表測(cè)電源電壓,則當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),電壓表始終等于電源電壓,示數(shù)不變,滑動(dòng)變阻器接入阻值變小,由于并聯(lián)電路各支路互不影響且電壓等于電源電壓,則A2示數(shù)不發(fā)生變化,由歐姆定律可知,R1所在支路電流變大,則干路電流變大,A1示數(shù)變大,可知電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變,電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變小,故ABD錯(cuò)誤,C正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】壓力傳感器是電子秤中的測(cè)力裝置,可視為阻值隨壓力而變化的壓敏電阻。小剛從某廢舊電子秤上拆下一個(gè)壓力傳感器,探究其阻值與所受壓力大小(不超過250N)的關(guān)系,如圖所示是小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。電源電壓恒定,R0為定值電阻,R1為壓力傳感器。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)__________電路中R0的作用是_____________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電,電路出現(xiàn)的故障是_________;排除故障后,逐漸增大R1受到的壓力,閉合開關(guān),讀出電流表和電壓表的示數(shù),計(jì)算出對(duì)應(yīng)的R1的阻值,記錄如下表所示,第5次測(cè)深時(shí),電壓表示數(shù)為4V。電流表示數(shù)為02A。此時(shí)R1的阻值為_______。請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出R1隨F變化的關(guān)系圖像
(___________)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
R1/Ω | 60 | 50 | 40 | 30 | 10 |
(3)通過實(shí)驗(yàn)探究可歸納出, R1的阻值隨壓力F大小變化的關(guān)系式為_____________。當(dāng)R1的阻值為32時(shí),R1上受到的壓力是__________N,若此壓力為壓力傳感器在電子稱正常工作時(shí)受到的壓力,則電子秤應(yīng)顯示_______________kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種變阻器結(jié)構(gòu)如圖所示,若順時(shí)針旋轉(zhuǎn)滑動(dòng)片P
A. 當(dāng)電路連接A、C兩接線端時(shí),電阻值將變小
B. 當(dāng)電路連接A、B兩接線端時(shí),電阻值將變小
C. 當(dāng)電路連接A、C兩接線端時(shí),電阻值將變大
D. 當(dāng)電路連接B、C兩接線端時(shí),電阻值將變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)完全相同的滑輪,分別以圖中兩種方式,將重為G的物體以相同的速度勻速豎直提升了相同高度,不計(jì)繩重和摩擦.以下判斷正確的是
A.F1和F2做的功相等
B.F1做的功大于F2做的功
C.甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示
(1)試計(jì)算定值電阻R的阻值是____________
(2)當(dāng)把這個(gè)工具接在如圖乙所示電路ab兩端,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2V,試計(jì)算:
①電流表的示數(shù)___________;
②電工工具的總電阻_____________;
③小燈泡兩端電壓增大時(shí),它的電阻值______(選填“減小”“不變”或“增大” ).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小露設(shè)計(jì)了如圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)①在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài).
②小露先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,閉合開關(guān)后,電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:____________.
③重新連好電路后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_______A,I=1A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:__________(寫出關(guān)系式即可).
(2)小郭和小莉同學(xué)分別用如圖的電路探究“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
①小郭在測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,但電壓表示數(shù)變大且接近電源電壓,由此判斷出L1處的故障是_____________.
小郭 小莉
②他排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),完成了第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄在下面表格中
序號(hào) | L1兩端電壓U1/V | L2兩端電壓U2/V | L1:和L2兩端總電壓U/V |
第一次測(cè)量 | 1.5 | 1.5 | 3 |
小郭在第一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集完后就斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結(jié)論是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,他得出這樣的結(jié)論是因?yàn)?/span>___________.
③小莉同學(xué)在測(cè)量L1、L2總電壓時(shí),按照?qǐng)D方式連接了電路,實(shí)驗(yàn)中她驚奇的發(fā)現(xiàn),開關(guān)閉合前后電壓表的示數(shù)不同,這是什么原因呢?愛探究的小莉通過查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),這是由于電源內(nèi)部也有電阻的原因,這個(gè)電阻我們稱為電源的內(nèi)阻,現(xiàn)實(shí)中的電源可以看成一個(gè)理想電源(不考慮電源內(nèi)阻)和內(nèi)阻串聯(lián)而成(如圖).請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)情境和所學(xué)物理知識(shí)分析,開關(guān)閉合前的電壓表示數(shù)__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)開關(guān)閉合后的電壓表示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明“在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯(cuò)誤的是
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B.當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9A
C.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路,測(cè)得電流為0.2A,則電源電壓為3V
D.導(dǎo)體甲的電阻是導(dǎo)體乙的電阻的二倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是電熱飲水機(jī)電路原理圖,已知R1=100Ω,R2=20Ω,當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),飲水機(jī)處于___________狀態(tài)(填“保溫”或“加熱”),飲水機(jī)的保溫功率與加熱功率之比為___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是
A. 電壓表V1示數(shù)與電流表A的比值變大
B. 電壓表V2示數(shù)與電流表A的比值不變
C. 電壓表V1示數(shù)的變化量大于電壓表V2示數(shù)的變化量
D. 電壓表V1示數(shù)的變化量小于電壓表V2示數(shù)的變化量
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