11.隨著科技份發(fā)展,快捷、安全、便利、充分利用能源等日漸成為了水壺的主要的特點(diǎn),電水壺采用的是蒸氣智能感應(yīng)控溫,具有水沸騰后自動(dòng)斷電、防干燒斷電的功能,電水壺還具有加熱速度快、保溫效果好,過(guò)濾功能強(qiáng),式樣多等優(yōu)點(diǎn).有保溫功能的電水壺,大多有二個(gè)發(fā)熱管,有一個(gè)保溫發(fā)熱管是通過(guò)保溫開關(guān)單獨(dú)控制的,它可以讓用戶控制選擇是否保溫,電熱水壺的關(guān)鍵是溫控器,除此以外還必須包含開壺按鍵、水壺頂蓋、電源開關(guān)、手柄、電源指示燈、加熱底座等.為了安全起見,電水壺都要求使用三腳插頭連接電源,如圖7所示是某型號(hào)的電熱水壺的結(jié)構(gòu)情況及燒水的情景.電熱水壺的工作原理、構(gòu)造以及使用中都包含了許多物理知識(shí),請(qǐng)你參考示例寫出其中所涉及的信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))
示例:物理信息:用電熱水壺?zé)?br />對(duì)應(yīng)物理知識(shí):將電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能.
物理信息:保溫發(fā)熱管通過(guò)保溫開關(guān)單獨(dú)控制
對(duì)應(yīng)的物理知識(shí):開關(guān)和發(fā)熱管是串聯(lián).

分析 根據(jù)材料中電熱水壺的工作原理、構(gòu)造,結(jié)合電路的連接方式分析對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

解答 解:此題涉及到的物理信息:保溫發(fā)熱管通過(guò)保溫開關(guān)單獨(dú)控制;
對(duì)應(yīng)物理知識(shí):開關(guān)和發(fā)熱管是串聯(lián),這樣開關(guān)才能起控制作用.
故答案為:保溫發(fā)熱管通過(guò)保溫開關(guān)單獨(dú)控制;開關(guān)和發(fā)熱管是串聯(lián).

點(diǎn)評(píng) 實(shí)際上題目中還有一些現(xiàn)象,例如電水壺為什么都要求使用三腳插頭連接電源?水壺頂蓋?等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.如圖是水沸騰時(shí)的情景.則此時(shí)水的溫度是95℃,若停止加熱,水不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)沸騰.

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2.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光,這種不可見光是紅外線.有時(shí),不把它對(duì)準(zhǔn)電視機(jī),對(duì)著墻壁按按鈕也能控制電視機(jī),如圖,說(shuō)明這種光線也和可見光一樣,能發(fā)生反射現(xiàn)象.如圖,遙控器對(duì)準(zhǔn)與墻壁成60°角的方向發(fā)出這種不可見光,則反射角大小為30°.

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19.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A.人體的密度約為1.0×103kg/m3B.中學(xué)生的課桌高約為1.5m
C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgD.一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量為5kg

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6.對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,與實(shí)際最接近的是( 。
A.重慶冬天的室外氣溫平均為37℃
B.家用白熾燈泡正常工作電流略為0.2A
C.家用電冰箱正常工作時(shí)的電功率略為1000W

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16.如圖所示,物體A是正方體鐵塊,當(dāng)水平拉力F=80N時(shí),物體A恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).物體A運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面的阻力是物重的0.3倍.試求:物體A的質(zhì)量.(g取10N/kg)

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3.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B.物體溫度越高,含有的熱量越多
C.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大
D.物體吸收或放出的熱量可以為零,但物體的內(nèi)能不會(huì)為零

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20.電功率的單位是(  )
A.VB.AC.kWD.kW•h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,手用F1的力直接將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做功300J;若借助滑輪組把B勻速提升相同高度,則該滑輪組所做的有用功為300J,若滑輪組機(jī)械效率是60%,則F2做功為500J.

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