8.小渝和小濤在研究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系:小渝和小濤在研究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系:

(1)小渝接好電路如圖1所示,電路連接是否正確?若不正確,請把接錯的位置找出來,打上“x”,再畫線把它改正到正確的位置上;若正確則不需改動.
(2)在虛線框內(nèi)畫出連接正確的電路圖.
(3)小濤按照正確的電路圖連線,剛連完最后一根導(dǎo)線時就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是連接電路中,開關(guān)未斷開、電路有接觸不良處.
(4)改正錯誤后,閉合冋路,滑動變阻器的滑片向右移動直到電壓表讀數(shù)如圖3所示,其值為2.4V.
(5)小濤更換不同的定值電阻進(jìn)一步實驗后,實驗結(jié)果如表,分析表中數(shù)據(jù)可知第2次的實驗數(shù)據(jù)有誤,造成該錯誤的原因是:未保持電阻兩端的電壓為1.5V.若要改正該次錯誤,應(yīng)該使滑動變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)端移動.
次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.3
2100.2
3150.1

分析 (1)根據(jù)電流表串聯(lián)在電路中,電壓表與被測用電器并聯(lián)分析實物圖中的錯誤連線;
(2)根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖;
(3)連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該斷開,若電路有接觸不良處,會造成電流不穩(wěn);
(4)確定電壓表量程、最小分度值,讀出電壓表示數(shù);
(5)根據(jù)電壓不變,電流與電阻的反比例關(guān)系進(jìn)行分析;根據(jù)串分壓的知識判斷變阻器滑片的移動方向.

解答 解:(1)根據(jù)實物圖可知,電壓表串聯(lián)在了電路中,電流表并聯(lián)在了電路中,因此該電路圖是不正確的;將定值電阻的右接線柱與電流表相連的導(dǎo)線去掉,使定值電阻的右接線柱與滑動變阻器的左上接線柱相連,如下圖所示:

(2)從電源正極依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、定值電阻以及滑動變阻器回到電源負(fù)極,電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,如下圖所示:

(3)連完最后一根導(dǎo)線時就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明連接電路中,開關(guān)未斷開;指針總在晃動,說明電路有接觸不良處;
(4)由圖知,電壓表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.4V;
(5)在研究電流與電阻關(guān)系時,要保持電阻兩端電壓一定,否則電流與電阻不成反比.
由實驗數(shù)據(jù)利用U=IR可知:第1次、第3次實驗中,電阻兩端電壓都相等均為1.5V;而第2次實驗中,電阻兩端電壓為0.2A×10Ω=2V,所以第2次的實驗數(shù)據(jù)有誤,原因是未保持電阻兩端的電壓為1.5V;
當(dāng)電路中電阻由5Ω改接10Ω后,電路中的總電阻增大,電流變;在滑動變阻器接入電路中的電阻不變時,由歐姆定律可知,其兩端的電壓變小,定值電阻兩端的電壓變大;為保持定值電阻兩端的電壓不變,應(yīng)該減小電路中的電流,增大滑動變阻器接入電路中的電阻,所以向左調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使定值電阻兩端的電壓為1.5V,記錄此時的電流.
故答案為:(1)見上圖;(2)見上圖;(3)連接電路中,開關(guān)未斷開;電路有接觸不良處;
(4)2.4V;(5)2;未保持電阻兩端的電壓為1.5V;左.

點評 本題是探究電流與電壓關(guān)系實驗,考查了電路的連接、電路圖的畫法、電表的讀數(shù)及對實驗數(shù)據(jù)的分析,要掌握電流與電壓的關(guān)系,并會應(yīng)用該關(guān)系進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,小明站在岸邊看到對岸發(fā)射塔尖A在水中的“倒影”A’,這是光的反射現(xiàn)象,發(fā)射塔在水中的“倒影”屬于虛(選填“實”或“虛”)像.請在圖中畫出小明看到塔尖A在水中“倒影”A’個光路圖.(圖中B為眼睛)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時,車對地面的壓力和地面對車的支持力不是(填“是”或“不是”)一對平衡力,此時突然剎車,但汽車仍要向前運動,這是由于汽車具有慣性.同時轉(zhuǎn)動方向盤,汽車急轉(zhuǎn)彎,這是摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài).該過程中車胎溫度升高,這主要是通過做功的方式改變了車胎的內(nèi)能.乘客卻說自己坐在車上沒有動,是以汽車(座椅)為參照物.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.有以下幾種簡單機(jī)械:①筷子 ②天平 ③瓶蓋起子 ④釣魚竿⑤撬棒 ⑥理發(fā)剪刀 ⑦羊角錘 ⑧手動抽水機(jī) ⑨鑷子,其中屬于省力杠桿的有③⑤⑦⑧,屬于費力杠桿的有①④⑥⑨,屬于等臂杠桿的有②.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化;物質(zhì)的汽化分蒸發(fā)和沸騰兩種方式;
蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的表面積、液體表面上氣體流動速度,這幾種物態(tài)變化都要吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.2015年10月11日,全國射擊射箭運動文化展示暨首屆“箭王”爭霸賽在太原舉行.用弓射箭時,需把弓弦拉開,箭射出之后,弓弦也會恢復(fù)原狀,這是因為弓弦受到了彈力的作用;箭離開弓以后,還會在空中繼續(xù)飛行,這是因為物體具有慣性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設(shè)計了圖所示的實驗裝置.實驗中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運動.(輕繩與滑輪的摩擦不計)
(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是B.
A.滑塊的質(zhì)量m1    B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2
(2)根據(jù)二力平衡條件可知,滑塊受到的滑動摩擦力f1=m2g.(用物理量符號表示)
(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運動,受到的滑動摩擦力為f2,則f1=f2.(填“<”“=”“>”)
(4)由于實驗中難以保證滑塊做勻速直線運動,為了解決這個問題,請你重新設(shè)計實驗方案,并在答題紙?zhí)摼框內(nèi)畫出實驗方案圖(可以補(bǔ)充必要的實驗器材).
(5)將滑塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論不正確(填“正確”“不正確”),原因是:沒有控制壓力大小不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,物體A在同一水平面做勻速直線運動,圖1中人對繩的拉力是F1,圖2中人對繩的拉力是F2,比較它們的大小,正確的是:
( 。
A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.完成圖中光路圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案