次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.3 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 15 | 0.1 |
分析 (1)根據(jù)電流表串聯(lián)在電路中,電壓表與被測用電器并聯(lián)分析實物圖中的錯誤連線;
(2)根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖;
(3)連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該斷開,若電路有接觸不良處,會造成電流不穩(wěn);
(4)確定電壓表量程、最小分度值,讀出電壓表示數(shù);
(5)根據(jù)電壓不變,電流與電阻的反比例關(guān)系進(jìn)行分析;根據(jù)串分壓的知識判斷變阻器滑片的移動方向.
解答 解:(1)根據(jù)實物圖可知,電壓表串聯(lián)在了電路中,電流表并聯(lián)在了電路中,因此該電路圖是不正確的;將定值電阻的右接線柱與電流表相連的導(dǎo)線去掉,使定值電阻的右接線柱與滑動變阻器的左上接線柱相連,如下圖所示:
(2)從電源正極依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、定值電阻以及滑動變阻器回到電源負(fù)極,電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,如下圖所示:
(3)連完最后一根導(dǎo)線時就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明連接電路中,開關(guān)未斷開;指針總在晃動,說明電路有接觸不良處;
(4)由圖知,電壓表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.4V;
(5)在研究電流與電阻關(guān)系時,要保持電阻兩端電壓一定,否則電流與電阻不成反比.
由實驗數(shù)據(jù)利用U=IR可知:第1次、第3次實驗中,電阻兩端電壓都相等均為1.5V;而第2次實驗中,電阻兩端電壓為0.2A×10Ω=2V,所以第2次的實驗數(shù)據(jù)有誤,原因是未保持電阻兩端的電壓為1.5V;
當(dāng)電路中電阻由5Ω改接10Ω后,電路中的總電阻增大,電流變;在滑動變阻器接入電路中的電阻不變時,由歐姆定律可知,其兩端的電壓變小,定值電阻兩端的電壓變大;為保持定值電阻兩端的電壓不變,應(yīng)該減小電路中的電流,增大滑動變阻器接入電路中的電阻,所以向左調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使定值電阻兩端的電壓為1.5V,記錄此時的電流.
故答案為:(1)見上圖;(2)見上圖;(3)連接電路中,開關(guān)未斷開;電路有接觸不良處;
(4)2.4V;(5)2;未保持電阻兩端的電壓為1.5V;左.
點評 本題是探究電流與電壓關(guān)系實驗,考查了電路的連接、電路圖的畫法、電表的讀數(shù)及對實驗數(shù)據(jù)的分析,要掌握電流與電壓的關(guān)系,并會應(yīng)用該關(guān)系進(jìn)行分析.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 | B. | F1=F2 | C. | F1<F2 | D. | 無法判斷 |
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