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19.轆轤就是輪軸的一種,它的側面圖如圖甲所示,轆轤也可以看成是杠桿的變形,轆轤繞著轉動的軸心就是支點,轆轤的把手轉動一圈就是如圖所示的輪,作用在把手上的力為動力F1,井筒對軸向下的拉力是阻力F2,請在轆轤的側面圖上畫出轆轤的杠桿示意圖.通過示意圖可以發(fā)現轆轤是省力杠桿.

選用身邊的器材探究輪軸的特點完成實驗,如:圓珠筆芯(可以選用油性筆筆芯或普通圓珠筆筆芯,如圖乙所示),若手頭沒有圓珠筆芯也可以選用其它一頭粗一頭細的筆代替.該實驗不考慮摩擦力不同對結果的影響.
筆頭部分油性筆筆芯普通圓珠筆筆芯說明:筆芯的前面較細的金屬部分為筆頭,后面較粗的塑料管為筆管
(1)左手捏緊筆管,右手旋轉筆頭,則左手不能(填“能”或“不能”) 使筆管部分保持不被旋轉.
(2)當筆管轉動一圈,筆頭也轉動一圈,由于筆頭的直徑小于筆管的直徑,所以捏住筆管的手比捏住筆頭的手費(填“省”或“費”)距離.
(3)根據以上實驗,圓珠筆芯也相當于輪軸,筆管相當于輪(填“輪”或“軸”),筆頭相當于軸(填“輪”或“軸”),所以使用輪軸時,當輪帶動軸,則省力,但費距離.
(4)通過以上學習,判斷圖丙哪些不是輪軸的實例D.

分析 轆轤就如同滑輪一樣,可以看做是一個變形的杠桿,要判斷這個杠桿是省力杠桿還是費力杠桿,關鍵是找出動力臂和阻力臂,然后比較動力臂與阻力臂的大小關系,然后判斷杠桿的類型;
(1)(2)根據輪軸的特點分析;
(3)力作用在輪上省力,作用在軸上費力.

解答 解:畫出動力、阻力、動力臂、阻力臂,如圖所示:

如圖可以看出,對于轆轤來說,其實是一個變形的杠桿,支點在軸心處,動力作用在輪上,阻力作用在軸上,所以其動力臂遠大于阻力臂.故轆轤是省力杠桿.
(1)用鉛筆探究輪軸的實驗時,筆管相當于輪,而筆頭相當于軸.因此,左手捏緊筆管,作用在輪上,右手旋轉筆頭,作用在軸上,則左手能使筆管部分保持不被旋轉.
(2)當筆管轉動一圈,筆頭也轉動一圈,由于筆頭的直徑小于筆管的直徑,所以捏住筆管的手比捏住筆頭的手費距離.
(3)根據以上實驗,圓珠筆芯也相當于輪軸,筆管相當于輪,筆頭相當于軸,所以使用輪軸時,當輪帶動軸,則省力力,但費距離.
(4)螺絲刀、方向盤和扳手在使用時都是輪軸,羊角錘在使用時不屬于輪軸.
故答案為:見上圖;省力;(1)不能;(2)費;(3)輪;軸;省;費;(4)D.

點評 此題主要考查了探究輪軸的省力特點及其實質的實驗,并考查了杠桿示意圖的畫法,用學生身邊的物品做實驗,學生更容易接受.

練習冊系列答案
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測量次序l23456
溫度t(℃)171921232527
水柱高度h(cm)30.225.019.814.69.44.2
根據表中數據可推得:
(1)當溫度升高,管內水柱高度h將變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保
(2)根據上述數據,興趣小組制作的“測溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t的數學關系式為h=-2.6t+74.4(厘米).
(3)通過實驗,興趣小組發(fā)現用“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,你認為它的不足之處有測量范圍小,受大氣壓影響,不易攜帶.

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毛巾較大15
棉布較小25
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