有兩本厚薄相同的書(shū),你是否想辦法把這兩本書(shū)連在一起,拉也拉不開(kāi).如圖所示,不能借助任何工具,也不能使書(shū)有折痕.并說(shuō)明其中道理.

【答案】分析:從增大摩擦力的方面考慮,兩張紙壓在一起,拉動(dòng)時(shí)兩張紙之間有一定的摩擦力,張數(shù)多了,摩擦力增大,據(jù)此回答.
解答:答:把兩本書(shū)每頁(yè)都交叉疊放,拉開(kāi)時(shí)每一張紙都產(chǎn)生一定大小的摩擦力,這樣大大增大了摩擦力,使得人不能拉開(kāi).
點(diǎn)評(píng):本題考查了一種不大常見(jiàn)的增大摩擦力的方法,類(lèi)似現(xiàn)象:將繩子繞在木樁上,圈數(shù)越多、摩擦力越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有兩本厚薄相同的書(shū),你是否想辦法把這兩本書(shū)連在一起,拉也拉不開(kāi).如圖所示,不能借助任何工具,也不能使書(shū)有折痕.并說(shuō)明其中道理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

有兩本厚薄相同的書(shū),你是否想辦法把這兩本書(shū)連在一起,拉也拉不開(kāi).如圖所示,不能借助任何工具,也不能使書(shū)有折痕.并說(shuō)明其中道理.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有兩本厚薄相同的書(shū),你是否想辦法把這兩本書(shū)連在一起,拉也拉不開(kāi).如圖所示,不能借助任何工具,也不能使書(shū)有折痕.并說(shuō)明其中道理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有兩本厚薄相同的書(shū),你是否想辦法把這兩本書(shū)連在一起,拉也拉不開(kāi)。如圖所示,不能借助任何工具,也不能使書(shū)有折痕。并說(shuō)明其中道理

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