如圖為某同學依據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的甲、乙兩個導體中的電流隨其兩端電壓變化的圖象，分析這個圖象可知：________導體的電阻大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．
（1）小明同學做實驗時發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高，要想使像成在光屏的中心．若只調(diào)節(jié)凸透鏡，應將凸透鏡向
下
滑動．（填方向）

（2）若此透鏡的焦距為10cm，如圖甲所示，在光屏上得到了清晰的像．請你判斷光屏到凸透鏡的距離一定大于
20
 cm，依據(jù)此圖的原理，人們制成的光學儀器是
幻燈機（或投影儀）
．
（3）繼續(xù)將蠟燭向凸透鏡靠近，移動到某一位置時，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上成像，原因是
物距小于（或等于）焦距
．
（4）如圖乙所示，實驗后，小明將實驗裝置上的凸透鏡取下，觀察手指，看到放大的
正立的虛
像，如果用此凸透鏡觀察窗外的物體，小明看到的是
倒立、縮小
的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?蘭州一模）如圖1所示，是某物理實驗小組同學在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路．如圖所示，是實驗老師所給出的器材，其中有：干電池一節(jié)、蓄電池（4V）、小燈泡一個（標有“2.5V”的字樣）、電壓表和電流表各一個、滑動變阻器一只、開關(guān)一個、導線若干．
（1）請你用筆畫線代替導線，依據(jù)圖1，在圖2中將還需要的器材連接好，要求滑動變阻器的滑片向左移動時連入電路的阻值減�。ㄆ渲杏腥鶎Ь�已連接好，不能改動）．
（2）在正確連接電路時，開關(guān)必須
斷開
斷開
，實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V，若此時電流表的示數(shù)如圖3所示，電流為
0.28
0.28
A，那么小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W．
（3）實驗中若發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，產(chǎn)生次故障的原因可能是下列情況中的
B
B
和
C
C
．（填寫序號）
A．小燈泡短路                B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良      D．電壓表的正、負接線柱接反
E．變阻器滑片放在了最小阻值處 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，為某同學設計的測未知電阻RX阻值的電路，滑動變阻器的最大阻值為R0．該同學的實驗操作過程如下：
（1）閉合開關(guān)S，將滑片P滑至B端，記下電壓表的示數(shù)為U1；
（2）再將滑片P滑至A端，記下電壓表的示數(shù)為U2．
請你依據(jù)該同學的操作過程和題中的相關(guān)字母，寫出待測電阻的表達式Rx=
U1
U2-U1
R0
U1
U2-U1
R0
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一個滑動變阻器在某處發(fā)生了斷路，小宇同學為了找到發(fā)生斷路的位置設計了如圖所示的探究實驗．
步驟1：把滑動變阻器分成了間距相等的五段（ab段、bc段、cd段、de段、ef段，其中a、f為變阻器的兩個端點），如圖所示．
步驟2：將電壓恒為6V的電源、電流表、阻值為5Ω的定值電阻R0和該滑動變阻器連成如圖所示的電路．
步驟3：閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P由下往上滑動，當滑片P分別處于a、b、c、d、e、f位置時，把電流表的示數(shù)記錄在下面表格中．
滑片P所處的位置 a b c d e f
電流表讀數(shù)/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.6 1.2
請完成下列問題：
（1）電路中R0的作用是什么？
（2）根據(jù)觀察，小宇發(fā)現(xiàn)“ab段”“bc段”“ef段”完好，請你結(jié)合表中數(shù)據(jù)，判斷該滑動變阻器的斷路發(fā)生在圖中“cd段”還是“de段”？并說明判定依據(jù)．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算滑動變阻器上每段電阻的阻值．
（4）計算滑片P在斷路點兩側(cè)時，電流表可能的示數(shù)范圍．

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