如圖所示,使一個薄鋼條下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖中(a)(b)(c)(d)的形變,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖
a
a
和圖
c
c
.(選填a、b、c和d字母)
分析:(1)力的三要素有:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果;
(2)要探究力的作用效果跟力的方向有關(guān),就應(yīng)該控制力的作用點、大小相同,而力的方向不同.
解答:解:圖(a)和圖(c)的實驗中,力的作用點相同(都在頂端)、大小相同(F1=F3),而力的方向(F1向左,F(xiàn)3向右)不同;根據(jù)控制變量的思想,兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關(guān);
故答案為:a;c.
點評:此題考查控制變量法在探究影響力的作用效果的因素,要認真分析四圖中的異同條件.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,使一個薄鋼條下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖中(a)、(b)、(c)、(d)
的形變,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么

能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是圖     和圖     
能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖     和圖      ;
能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是圖  和圖 (選填a、b、c和d字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,使一個薄鋼條下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖中(a)(b)(c)(d)的形變,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖________和圖________.(選填a、b、c和d字母)

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市學(xué)富中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,使一個薄鋼條下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖中(a)(b)(c)(d)的形變,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖______和圖______.(選填a、b、c和d字母)

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科目:初中物理 來源:0115 期中題 題型:填空題

如圖所示,使一個薄鋼條下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖中(a)(b)(c)(d)的形變,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖______和圖_______。(選填a、b、c和d字母)

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