圖4—2中有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作.請(qǐng)你評(píng)價(jià)這四種操作方法的正誤.如果是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)在哪里.

A:_____________________

B:_____________________

C:_____________________

D:_____________________

圖4—2


A.錯(cuò)誤.因?yàn)闇囟扔?jì)的玻璃泡碰到了容器壁.

B.正確.

C.錯(cuò)誤.因?yàn)闇囟扔?jì)的玻璃泡碰到了容器底.

D.錯(cuò)誤.因?yàn)闇囟扔?jì)的玻璃泡沒(méi)有浸沒(méi)在被測(cè)液體中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


若將20只相同的小燈泡串聯(lián)接在220 V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為            V，若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在110 V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為            V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某同學(xué)作了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體的情況：

導(dǎo)線代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

導(dǎo)線長(zhǎng)度（m）

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

導(dǎo)線橫截面積（mm2）

3.0

0.6

1.8

0.6

1.8

1.8

1.8

導(dǎo)線材料

錳銅

鎢

鎳鉻

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻

（1）為了探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選代號(hào)為_________的導(dǎo)線。

（2）為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選代號(hào)為_________的導(dǎo)線。

（3）為了探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選代號(hào)為_________的導(dǎo)線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式。（請(qǐng)完成下表）

條件

判斷方法

L1、L2的連接方式

不使用任何儀器

方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光

________聯(lián)

方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光

________聯(lián)

給一只電壓表及若干導(dǎo)線

方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，若電壓表示數(shù)是3V

________聯(lián)

方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，若電壓表示數(shù)是6V

________聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明通過(guò)學(xué)習(xí)得到下面幾個(gè)結(jié)論，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整

（1）冰水混合物的溫度是__________.沸水的溫度是__________.

(2)常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)_________的規(guī)律制成的.溫度計(jì)里的液體，通常用_________（列舉兩種）.

(3)溫度計(jì)上的字母“C”表示這個(gè)溫度計(jì)采用_________溫度.人的正常體溫約__________，讀作_________.

(4)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)，它的下端是_________，上面連著一根內(nèi)徑很細(xì)的_________，當(dāng)溫度稍有變化時(shí)，細(xì)管內(nèi)液面的位置就會(huì)有變化.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下溫度中接近23 ℃的是（    ）

A.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度

B.長(zhǎng)春市冬季最冷的氣溫

C.健康成年人的體溫

D.冰水混合物的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了提高液體溫度計(jì)的靈敏度，下列措施中最好的是（    ）

A.在溫度計(jì)的玻璃泡與玻璃管之間加一段非常細(xì)的管子

B.把溫度計(jì)下端的玻璃泡做小些

C.把溫度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑做粗些

D.把溫度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑做細(xì)些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)觀看中央電視臺(tái)體育頻道的節(jié)目時(shí),常見運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后,醫(yī)護(hù)人員馬上給他噴涂一種霧狀物.那是什么呢?小明到醫(yī)院做了一個(gè)調(diào)查,原來(lái)是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻,達(dá)到麻醉作用,在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)疼痛感,這是由于氯乙烷（   ）

A.液化放熱         B.汽化吸熱

C.凝固放熱         D.熔化吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


建國(guó)60周年國(guó)慶閱兵儀式中，從各個(gè)方向看隊(duì)伍都是整齊劃一，這是因?yàn)椋?nbsp;   ）


A.光速太大

B.光的直線傳播

C.隊(duì)伍很整齊

D.前面的人高


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同步練習(xí)冊(cè)答案