【題目】醫(yī)生搶救中暑病人時(shí),通常在病人的額頭和身上擦酒精.這種方法稱為“物理療法”這種療法的依據(jù)是:酒精 (填寫物態(tài)變化名稱)時(shí).會(huì)(吸收/放出)熱量.

【答案】汽化;吸收
【解析】物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化,物質(zhì)在汽化過程需要向周圍吸收熱量.把酒精擦在身上后,酒精易揮發(fā),即會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象,在汽化過程會(huì)從身上吸收熱量,這樣會(huì)降低身上的溫度;
故答案為:汽化,吸收.

物體從液體變?yōu)闅怏w的過程叫汽化,汽化吸熱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請(qǐng)你觀察此圖象回答下列問題:

(1)冰從-4℃上升到0℃時(shí)體積將______,密度將______

(2)水從0℃上升到4℃時(shí)體積將______,密度將_______

(3)水在______℃時(shí)的密度最大。

(4)冬天,當(dāng)河面結(jié)冰時(shí),與冰接觸的河水溫度是____℃,較深河底的水溫是___℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量杯盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示.

求:

(1)量杯的質(zhì)量是多少g.

(2)該液體的密度是多少kg/m3

(3)一塊碑石的體積是30m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊碑石的樣品.測(cè)出它的質(zhì)量為140g,用量筒裝入100mL的上述液體,然后將這塊樣品完全浸入液體中,此時(shí)液面升高到150mL.求這塊碑石的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小滿用手機(jī)往家里打電話。他聽出是媽媽在接電話,主要是依據(jù)聲音的 不同來判斷的。媽媽讓他說話大聲些,這是要求增大聲音的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點(diǎn)出發(fā),同時(shí)開始向東運(yùn)動(dòng),兔子的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中實(shí)線部分ABCD所示,小狗的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD 所示.則小狗的運(yùn)動(dòng)速度為 m/s;在前3s內(nèi),小狗相對(duì)于兔子將向 運(yùn)動(dòng)(選填“東”或“西”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列廚房里用品在通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )
A.糖水
B.醬油
C.色拉油
D.味精

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí),球和網(wǎng)拍都變了形。這一現(xiàn)象表明兩點(diǎn):一是力可以_________,二是力的作用是________的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】劉強(qiáng)同學(xué)用100N的力水平向右推一個(gè)重為260N的木箱在水平地板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱受到的摩擦力大小是_______ N,方向是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力________

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片________(選填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”)一定角度,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡;

(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是__________________________;

(4)該實(shí)驗(yàn)選用較輕卡片是因?yàn)?/span>________________________,可以忽略不計(jì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案