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【題目】圖是研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關的實驗裝置圖.

(1)為保證實驗成功,每次都應用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作 運動,并在此過程中讀出秤的示數.

(2)乙和甲相比,秤的示數 ,說明在 一定時,滑動摩擦力的大小 與 有關.

(3)丙與甲相比,秤的示數 ,說明在 一定時,滑動摩擦力的大小與

有關.

【答案】(1)勻速直線 (2)不同 接觸面粗糙程度 壓力大小 (3)不同 壓力大小 接觸面粗糙程度

【解析】

試題分析:(1)由二力平衡條件知道,物體做勻速直線運動時,滑動摩擦力等于彈簧秤的拉力,所以,為保證實驗成功,每次都應用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作勻速直線運動。(2)乙和甲相比,接觸面相同,壓力不同,乙彈簧秤示數大,說明在接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。(3)丙和甲相比較,壓力大小相同,接觸面不同,丙彈簧秤示數大,說明在壓力大小一定時,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

練習冊系列答案
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【題目】單位換算:

12.54m= cm= μm

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C.樹木在水中的倒影
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A.0kg
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C.200kg
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1)本次實驗中的研究對象是_____________。

2)張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩盤內放上鉤碼。這是用來探究兩個力的_____________________對物體平衡的影響。

3)探究活動中還要求把小車轉過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______________上的兩個力對物體平衡的影響。

4)由實驗探究可知:當一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是

_________________________________________________________________

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【題目】一學生使用電流表時,不小心將電流表的正、負接線柱接反了,那么會出現的情況是( )

A. 電流表的指針轉過的角度變小了

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【題目】如何比較物體的快慢:百米賽跑中,觀眾是以的方法比較運動員運動的快慢;而終點裁判員是以的方法比較運動員運動的快慢.

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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示.

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的.

(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置 (選填“甲”或“乙”)更科學.

(3)在裝置乙中將小車旋轉一定角度,松手后,發(fā)現小車旋轉后又恢復原狀.這說明兩個力必須作用在同一 (選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡.

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【題目】小青把以下物品分成兩類:①鉛筆芯、銅線、鹽水;②塑料尺、橡皮擦、油.他分成兩類后的物品分別屬于(
A.固體和液體
B.導體和絕緣體
C.金屬和非金屬
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