科學(xué)研究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到事實(shí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理.因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論.則關(guān)于表述：①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中；②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，紅墨水滴人熱水，熱水很快變紅；③擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；④溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，正確的是 （　�。�

A. ①②是事實(shí)，③④是推論 B. ①②④是事實(shí)，③是推論

C. ①是事實(shí)，②③④是推論 D. ③④是事實(shí)，①②是推論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市2018年中考物理模擬試卷 題型：填空題

夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：

（1）從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；

（2）剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會(huì)冒出“白氣”；

（3）把冰棒放進(jìn)玻璃杯，不一會(huì)兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”；

（4）再過一會(huì)兒，冰棒變成了“水”。

以上四個(gè)發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有______（填序號(hào)），這種物態(tài)變化名稱叫做_______，其過程需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次練習(xí)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用兩個(gè)相同圓柱形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等測(cè)定食用油的密度。

(1)請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①將托盤天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺的________端，調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，使天平平衡；

②將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左右盤中，用_________增、減杯中水的多少，使天平再次平衡；

③取下兩只玻璃杯，用刻度尺分別測(cè)出兩杯中水和油的高度h1、h2；則食用油的密度的表達(dá)式ρ油=______(水的密度為ρ水)。

(2)小明認(rèn)為兩個(gè)圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差。請(qǐng)你也提出一項(xiàng)可能引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因：___________________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次練習(xí)物理試卷 題型：填空題

宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的_____（選填“行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”），科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）我們而去。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次練習(xí)物理試卷 題型：單選題

茶杯靜止在水平桌面上，關(guān)于茶杯對(duì)桌子的壓力，下列說法正確的是 ( )

A. 茶杯形變產(chǎn)生的 B. 桌面形變產(chǎn)生的

C. 就是茶杯的重力 D. 就是桌子的重力

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科目：初中物理 來源：人教版8年級(jí)物理（下）第11章單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

用功率為20 kW的水泵向蓄水池抽水，已知蓄水池高出水面60 m，水泵正常工作1h可把蓄水池灌滿。求蓄水池的容積。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：人教版8年級(jí)物理（下）第11章單元測(cè)試卷 題型：單選題

“神九”隨火箭加速上升過程中，機(jī)械能的變化是

A. 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 B. 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小

C. 動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 D. 動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來源：人教版8年級(jí)物理（下）第11章　功和機(jī)械能　單元測(cè)試卷 題型：填空題

為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶�、沙箱及質(zhì)量不同的重物（圓柱體鐵塊及方形木塊）設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來判斷物體重力勢(shì)能的大�。�

（2）要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖________和圖________進(jìn)行分析比較．實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是________．得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：質(zhì)量相等時(shí)，物體越高，重力勢(shì)能越________．

（3）如圖2和如圖3探究的問題是________．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理同步練習(xí)：6.5《科學(xué)探究：摩擦力》 題型：填空題

如圖所示，人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，若鞋底與地面沒有打滑，地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向 填 “前”或“后”）。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采用 的方法來增大摩擦的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案