分析 (1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)根據(jù)物距和焦距的關(guān)系進(jìn)行判斷.
(3)①用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,光源不晃動(dòng),像比較穩(wěn)定.便于觀察像的清晰程度.
②光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,有小方格便于比較物像大小關(guān)系.
③像和物到凸透鏡的距離分別為像距和物距,若將凸透鏡放在0刻線處,可以從光具座直接讀出像距和物距的大。
④測量焦距的方法:根據(jù)焦距的定義,讓平行光照射凸透鏡,會(huì)聚到焦點(diǎn),由焦點(diǎn)到凸透鏡的距離就是焦距.
解答 解:
(1)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)凸透鏡焦距為10cm,光源移至40cm時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
光源移至8cm刻度時(shí),u<f,成正立、放大的虛像.
(3)A、發(fā)光二極管作為光源與燭焰相比,像更穩(wěn)定,所以A正確,不符合題意;
B、用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小,B說法正確,不符合題意;
C、零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,這樣可以直接從光具座讀出測出物距和像距,C說法正確,不符合題意;
D、若凸透鏡的焦距未知,可調(diào)節(jié)物距及像距,當(dāng)成等大的實(shí)像時(shí),物距便等于2倍焦距,這樣可以測出凸透鏡的焦距,所以D說法錯(cuò)誤,符合題意.
故選D.
故答案為:(1)使像能呈在光屏的中心;(2)實(shí);正立;(3)D.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用.此題看似復(fù)雜,其實(shí)只要用心,仔細(xì)審題,并不難.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是鉤碼的重力 | |
B. | 鉤碼自身的重力和彈簧對(duì)鉤碼的拉力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 鉤碼對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)鉤碼的拉力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 當(dāng)手提著測力計(jì)和鉤碼勻速上升時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于0.8cm/s | B. | 等于0.8cm/s | C. | 小于0.8cm/s | D. | 不能確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1>R2 | |
B. | R1、R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域Ⅱ | |
C. | R1、R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域Ⅲ | |
D. | R1、R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域Ⅰ |
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