關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( )
A. 物體的溫度升高,內能增大
B. 物體的溫度越高,所含的熱量越多
C. 物體內能增大,一定從外界吸收熱量
D. 物體的溫度不變,其內能就一定不變
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全13.3 比熱容 同步測試卷 題型:單選題
炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是( )
A. 水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低
B. 水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少
C. 石頭的吸熱能力強,因此石頭升溫快
D. 這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度相同
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全13.2 內能 同步測試卷 題型:單選題
下列關于內能、熱量、溫度說法正確的是( )
A. 物體溫度越高,所含的熱量越多
B. 0 ℃的物體沒有內能
C. 物體溫度升高,內能一定增加
D. 物體內能減少,它一定放出熱量
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全13.2 內能 同步測試卷 題型:單選題
關于熱量、溫度、內能之間的關系,下列說法正確的是( )
A.溫度為0℃的物體沒有內能
B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度可能不變
D.物體內能減少時,一定對外做功
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習 題型:實驗題
為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關應處于_____狀態(tài)。
(2)請你在實物電路(如圖)中用筆畫線代替導線分別將導線a、b正確地連接到相應的接線柱上_______。
(3)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:_____。
(4)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=_____A,I2=_____A,I=_____A.根據測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關系是_____。(寫出關系式即可)
(5)其他同學按照小薇設計的測量電路正確進行測量,驗證了他們的猜想,但他們同時發(fā)現(xiàn):“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”,這個結論一定成立嗎?_____(選填“一定”或“不一定”).為了檢驗這個結論是否成立,應該_____繼續(xù)進行實驗。
(6)為了驗證結論的普遍性,小薇采用_____的方法進行驗證。
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習 題型:填空題
計算器中的電流很小,大約100μA,也就是_____A,1min通過其導線橫截面的電荷量是_____。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:填空題
金庸曾描述一種武功“寒冰掌”,發(fā)功時伸出手掌,罩在杯口,杯中水即刻可結成寒冰(假設降到﹣5℃),根據物理知識,此時手掌溫度應_______(選填“低于”“等于”或“高于”)﹣5℃,按常理這種武功是不可能練成的。
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