（2017•云南卷）如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象，下列說法正確的是（　�。�

A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m

B. 0﹣30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動

C. 甲的運(yùn)動速度為10m/s

D. 甲、乙是同時出發(fā)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示是常見的一種電動自行車和家用小轎車，電動自行車使用前要先對車上的蓄電池充電，騎行時，蓄電池對車上的電動機(jī)供電，電動機(jī)為車提供動力。轎車?yán)萌紵瞳@得動力，下表是這種品牌電動自行車的一些主要技術(shù)參數(shù)。

請回答：

（1）若質(zhì)量是70kg的人騎電動自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時，受到的阻力是人與車總重的0.02倍，ｇ取10N/kg。求：行駛20min，通過電動機(jī)線圈的電流。（g取10N/kg）

（2）一輛質(zhì)量為1.8t的家用轎車以50km/h的速度勻速行駛時所受阻力為車重的0.04倍，其百公里油耗為10L，求該汽車發(fā)動機(jī)的效率。（汽油的熱值為4.6×107J/kg，汽油的密度為0.71g/cm3）

（3）在交通運(yùn)輸中，常用“客運(yùn)效率”來反映交通工具的某項(xiàng)效能，“客運(yùn)效率”表示每消耗單位能量對應(yīng)的載客數(shù)和運(yùn)送路程的乘積，即客運(yùn)效率＝人數(shù)×路程／消耗能量。一個人騎電動自行車，消耗1MJ（106J）的能量可行駛30km，一輛載有4人的普通轎車，消耗320MJ的能量可行駛100km，則電動自行車與這輛轎車的客運(yùn)效率之比是多少？

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科目：初中物理 來源：江西省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髟诤Ｋ锱c海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字信息，是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波，而不是電磁波，其原因可能是（ ）

A. 電磁波不能傳遞圖像信息

B. 電磁波不能傳遞聲音信息

C. 電磁波不能在海水里傳播

D. 因海水導(dǎo)電，電磁波傳播的距離很有限

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測（一）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用手撥動塑料尺

（1）發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)___產(chǎn)生的；

（2）如圖a所示，用較小的力輕撥塑料尺；如圖b所示，用較大的力重?fù)芩芰铣�。從a到b，塑料尺發(fā)出聲音的___變大；

（3）如圖c到圖d，撥塑料尺的力不變，使塑料尺伸出桌面的長度變長，用儀器測得c圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.3×102，d圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.2×102，兩個數(shù)據(jù)的單位是____；可見隨著塑料尺伸出桌面的長度變長，發(fā)出聲音的____變低；

（4）如圖c到圖f，撥塑料尺的力不變，塑料尺伸出桌面的長度不變，在塑料尺右端開小孔，開孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示�？梢娊Y(jié)構(gòu)的不同，會導(dǎo)致發(fā)出聲音的____改變。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測（一）物理試卷 題型：填空題

光電鼠標(biāo)其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面（如圖），并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感光器件（相當(dāng)于光屏），以此捕捉移動位置的不同畫面。鼠標(biāo)移動時，感應(yīng)器會連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像，以決定移動的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會傳回計(jì)算機(jī)，而屏幕上的光標(biāo)根據(jù)這些結(jié)果來移動，圖中光學(xué)感光器件、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。當(dāng)鼠標(biāo)向前推移時,感光器上的像相對于光學(xué)感光器件向_______（前/后）移動，將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動時，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動，這是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感光器件的___（上/下）方。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測（一）物理試卷 題型：單選題

在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動時，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實(shí)際上并不存在的是（ ）

A. 原子 B. 磁感線 C. 參照物 D. 絕緣體

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科目：初中物理 來源：四川省校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期月考物理試卷 題型：綜合題

如圖所示。重50N的物體B，靜止在粗糙的水平地面上。

（1）如果用F=5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力f是多大？

（2）如果水平推力F增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動，此時物體所受的滑動摩擦力f大小為多大？

（3）若將水平向右的推力F增加到15N，物體將做什么運(yùn)動？

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科目：初中物理 來源：四川省校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則下列結(jié)論中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為F

B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C. 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F

D. 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

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科目：初中物理 來源：江西省樂平市八年級下學(xué)期物理3月份月考試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示的3個滑輪組，當(dāng)物重為50N時，繩端需用15N的拉力才能使物體勻速上升。

（1）計(jì)算出滑輪組的繞線方式并選擇下圖中一個滑輪組完成該滑輪組完整的繞線方式；

（2）計(jì)算你所選的滑輪組的每個動滑輪的重力是多少N？

（3）如果繩子能承受的最大拉力是60N，那么所選的滑輪組最大可吊起多重的物體？

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同步練習(xí)冊答案