(2005?福州)古人的鉆木取火過程,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
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能;水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
能;自然界中能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程,能的總量保持
不變
不變
分析:能量轉(zhuǎn)化是生活中普遍存在的一種現(xiàn)象;判斷時(shí),首先要搞清實(shí)例中涉及到哪些能量,再根據(jù)具體情況做出判斷.
解答:解:(1)鉆木取火過程中,消耗機(jī)械能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使木頭的內(nèi)能增加、溫度升高,從而燃燒;
(2)水力發(fā)電過程中,攔河壩將水位截高,儲(chǔ)存了大量的機(jī)械能,水流下后,水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;實(shí)現(xiàn)了水力發(fā)電;
(3)根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,自然界中能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程,能的總量保持不變.
故答案為:內(nèi)、電、不變.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握能量守恒定律.(2)正確理解生活中的能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)這臺(tái)空調(diào)一個(gè)月(按30天計(jì)算)或節(jié)約電能多少kW?h?
(3)若某邊遠(yuǎn)山區(qū)的“希望小學(xué)”,每間教室僅有兩盞“220V  40W”電燈,那么小明家中的這臺(tái)空調(diào)一個(gè)月所節(jié)約的電能,可供這兩盞電燈正常發(fā)光多少小時(shí)?

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1.6
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2.4
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N.比較圖甲、乙可知,物體浸沒在水中不同深度,受到浮力F浮甲
=
=
F浮乙,比較兩種情況下物體A的上表面受到水的壓強(qiáng)p
p(均選填“>”、“<”或“=”).

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